公众讲话是什么？

观点一：公众讲话，不是知识。
很多人想提升当众讲话水平，却错把当众讲话当成知识去学习，买一大堆口才书籍，听许多演说讲座，最后的结果是：方法、理论无法实际运用，也不知道应该如何应用，公众讲话水平不仅没有得到提升，相反经过学习发现无用后，自信心却受到不同程度的打击，有害无益。
为什么看书、听讲座、学习后没用？
答案就是：当众讲话不是知识。
需要正视的是：目前国内大部分公众讲话课程都是以传授知识为主的讲座课程，这一类课程不仅无用，甚至有害。

观点二：当众讲话，不是能力。
很多人把公众讲话定义在能力范围或者艺术范围，当众讲话是一种能力或者说是一门艺术，这些观点在某种程度是适用的。可是现实情况是怎样的呢？那些自认为缺乏公众讲话能力或不懂公众讲话艺术的人为什么在私下很多场合都能表现出侃侃而谈，激情四射，语言充满着感染力呢？如果说他们缺乏能力，为什么在一定的场合这种能力又能够呈现出来呢？是真的缺乏能力？还是说公众讲话的问题根源不在能力范围呢？
事实证明：讲话的能力，正常人都拥有！90%的人只是缺乏语言技巧的修炼。

观点三：公众讲话，是行为。
公众讲话，是一种行为。讲话的内容与你的知识、修养、思想、情感等有关，讲话的表现与你的语言运用技巧、个人经验、准备程度等有关，可是公众讲话本身只是一种行为。我们不需要把公众讲话描绘成多玄妙、多困难的事情，事实上，公众讲话本身就只是一种行为而已。
问题是：是什么束缚和抑制了我们这种行为？是什么让人们在公众讲话领域出现了问题？找准根源，才能找到解决问题的有效方法。
这也是本课程与其他公众讲话课程最大的区别所在。
行为从何而来？
既然公众讲话是一种行为，那么行为是由什么来驱动和发生的？心理学显示：人的行为都是由信念推动的。
想要改变一个人的行为，唯有先去影响他的信念，否则行为不会发生根本性的改变。
信念是可以被引导和影响的。触及信念的领域就需要依靠教练技术，这就是本课程最大的特点。
信念推动人在人生不同领域和范畴是有同样表现的，因此本课程最大的价值不仅在公众讲话领域帮助人们成长、改善，更延展至人生各个领域，去培育积极、自信的心态。而这正符合“言为心声”的真正内涵。

三步训练法
行为层面是无法依靠传统学习方式获得成果的，唯有在信念梳理后依靠有效训练这一手段，通过学员亲身体验和100%参与才能创造出成果，因此本课程是体验式培训，非讲座。

三步训练：
第一步：梳理信念，区分根源。
是信念让我们在接收和体验生命，所有的行为，不论是做与不做，都是由信念决定的。公众讲话说与不说同样是由信念决定的。
第二步：站立思维，从零开始。
语言的表现是受思维活跃程度支配的，公众讲话需要的是站立思维。可是人们一直以来接收的的思维方式都是坐着思考。于是乎当你站立起来讲话与坐着讲话，你的大脑思维系统运转是完全不一样的。这也是为什么很多人站立讲话大脑会断电、空白；为什么很多人公众讲话会卡壳；为什么很多人能写不能说的原因所在。
第三步：分享技巧，因应调整。
讲话是一种行为，这种行为是有一些通用规范的，也就是人们常说的讲话的技巧与方法。感谢卡耐基先生的贡献，他把人们的讲话分为四种：叙述、说明、说服、娱乐。借助这种分类，本课程第三步就是分享这四大类讲话的技巧和思路。但要强调的是，每一个人都是独一无二的，通用规范只是供你参考，借鉴，个人一定要在教练指导下去做因应和调整，形成属于自己独有的体验。

基本课程

课程名称：公众讲话特训基本课程
课程时间： 2天3晚
教学建构： 体验式培训
培训形式：
亲身体验、角色扮演、个人发表、群体分享、分组讨论、互动讲授等
场地要求：
1、           会议室（无需桌子）
2、   白板、音响、麦克风
适合对象：想要突破公众讲话瓶颈的所有人，以管理人士、销售精英、公务员、机关干部、私营业主为主。
小班制：  30人/期

课程安排表：

日  期 时  间 内  容
周五晚上 19：30—22：00 课程奠基，厘清公众讲话
周六上午 08：30—11：30 信念与心态，自信与目光
周六下午 14：30—17：30 放开自己，打破固有形象
站立思维训练
周六晚上 19：30—22：00 故事表演 非语言交流
周日上午 08：30—11：30 叙述与说明类讲话技巧
周日下午 14：30—17：30 说服类讲话技巧与即兴讲话
周日晚上 19：30—22：00 成果展示，承诺，结业话别，基本课程结束

●第一课、课程奠基，厘清公众讲话。
1、 课程说明
2、 厘清公众讲话
3、 创造价值的方法
4、 突破舒适区准备
5、 自我减压，把自信放在积极地地方
6、 承诺规则
●第二课、信念与心态，自信与目光
1、信念接收与体验生命
2、信念的过滤镜效应
3、选择与负责任
4、信任行，目光与真诚
5、释放激情，语言感染力的支撑
●第三课、放开与打破，站立思维训练
1、放开自己肢体，挑战固有形象，让你的身体会说话
2、趣味站立思维训练

●第四课、讲故事与非语言交流
1、非语言交流
2、讲故事、笑话、顺口溜、影视台词
●第五课、叙述与说明类讲话技巧
1、言之有物，五何公式+具体法则
2、言之有序，三点分隔+序数应用
●第六课、说服类讲话技巧与即兴讲话
1、言之有理，点石成金+钩子技巧
2、言之有礼，3W策略+东拉西扯
●第七课、成果展示
1、自选主题公众讲话
2、内外兼修之结业赠言讲座
3、承诺于未来
4、话别

现场特点：
1、 体验为基，分享为主，讲授为辅。
2、 没有理论、不讲道理，氛围轻松，没有昏昏欲睡，绝不无精打采。
3、 学员间相互支持、彼此鼓励、坦诚面对、真情交融。