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吴文明
班组建设
+互联网思维
互联网思维,班组管理
一.拥抱互联网时代 人类发展沿革 不同时代的基层形式 不一样的班组 现实中的自主管理班组案例 二.互联网思维的含义及案例 互联网思维 互联网+与互联网思维 互联网
赵楠
班组建设
的工作改善
班组建设
班组长培训
现场改善
标杆班组
标准化管理
作为主管您是否遇到了这样的问题? 1.缺乏教导下属的技能,团队中的多技能工培养迟迟得不到有效落实,自己永远只是一个优秀的“运动员”或者“消防员”。 2.员工技能档
左明军
五型
班组建设
及五型班组长胜任能力提升
五型班组
班组
班组管理
班组建设
管理能力
1责任胜于能力 企业的员工兼有高度的责任感和优秀的个人能力,那么他就会乐观地迎接挑战,乐意担负起实现公司远景的责任。大 纲备注在完善和提升个人素质时,每个人都应当
赵楠
国企央企
班组建设
与班组长培训整体解决方案
班组建设
班组长培训
标杆
班组建设
班组长系统能力提升
班组建设
是一项系统的、长期的、实效的企业夯基工程。
班组建设
不可能一蹴而就,需要一个长期反复深入的过程;
班组建设
不是领导或班组长某个人或某个部分的事儿,它需要企业全
许英超
精细化班组现场改善与绩效提升篇
班组绩效改善
现场管理
班组降本增效
节约型
班组建设
明日倍增
第一章:现场管理者的角色认知和角色意识 l 忙碌的小马:现场管理者的问题 l 什么是管理 l 管理的五大职能 l 现场管理者的角色 l 现场管理者的角色意识 l
万麟德
国企央企
班组建设
与班组长培训整体解决方案
班组建设
班组建设
是一项系统的、长期的、实效的企业夯基工程。
班组建设
不可能一蹴而就,需要一个长期反复深入的过程;
班组建设
不是领导或班组长某个人或某个部分的事儿,它需要企业全
王延臣
精益标杆
班组建设
实践
班组长管理技能
班组建设
精益管理
班组是战略落实的基点,一切战略目标必然落地于班组;班组是人才成长的起点,员工素养、能力的养成80%在班组;班组是质量管理的保障,产品质量的90%形成于班组;班组是
王延臣
用精益建设班组 让降本增益快速见效
精益生产
班组建设
降本增效
课程背景_______ 外需萎靡、内需不热、汇率波动、通货滞涨、人工成本持续上涨、企业利润受挤压......, 进入2023年,中国制造业面临前所未有的困境,急需
万麟德
基层班组情绪压力管理与阳光心态
情绪压力管理与阳光心态
阳光
班组建设
班组长培训
班组团队凝聚力
一、情景压力管理与光明心态的力量 1、心理健康的核心标准:自我悦纳 主观自我感觉良好:例:老大的幸福 社会适应良好:例:见心见性 接纳与臣服的改变力量 2、班组长
陈鹏
陈鹏老师:赢在基层---金牌班组长管理技能全面提升
赢在班组
金牌班组长
班组建设
精益班组培训
课程背景: 班组长、工段长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施,他们管理的好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量,因此班组长、工段长是否尽职尽责至关
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