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范志礼
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者74
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人才玉成学解读诺贝尔奖获得者74 1、梅特林克，比利时的骄傲； 2、承载哲学的艺术家； 3、把幸福带给别人，就可以接近幸福； 4、象征主义戏剧代表作家；
范志礼
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者94
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人才玉成学解读诺贝尔奖获得者94 1、比利时政治家贝尔纳特； 2、出任政府首相； 3、为国际和平事业做出了一定贡献；
范志礼
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者89
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人才玉成学解读诺贝尔奖获得者89 1、美国总统罗斯福； 2、曾是作家； 3、曾当过警察局局长； ......
范志礼
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者80
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人才玉成学解读诺贝尔奖获得者80 1、丹麦小说家彭托皮丹； 2、宗教家庭的反对者； 3、《残翅难展》处女作......
范志礼
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者81
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人才玉成学解读诺贝尔奖获得者81 1、瑞士的施皮特勒； 2、自歌德以来最伟大的日耳曼诗人； 3、《奥林匹克的春天》
范志礼
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者82
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人才玉成学解读诺贝尔奖获得者82 1、挪威作家汉姆生； 2、饥寒交迫的生活成为他创作的财富； 3、《饥饿》使他一举成名......
范志礼
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者78
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人才玉成学解读诺贝尔奖获得者78 1、海顿斯丹，瑞士的骄傲； 2、浪漫和唯美主义代表； 3、桂冠诗人......
范志礼
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者总结2
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人才玉成学解读诺贝尔奖获得者总结2 1、人才玉成大讲堂； 2、人才玉成是历史课题，更是时代课题； 3、人才玉成是宇宙发展皇冠上的明珠。 4、解决人才玉成问题才能实现
范志礼
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者92
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人才玉成学解读诺贝尔奖获得者92 1、1908年和平奖得主阿诺尔德松； 2、著名鼓动家、演讲家； 3、再苦也要供孩子读书； 4、创办《追求真理报》。
范志礼
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者97
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人才玉成学解读诺贝尔奖获得者97 1、1911年诺奖获得者； 2、《放下武器》使他走向和平运动； 3、建立能有效行使职权的国际组织；
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