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张书豪:管理的基石---管理者如何训练自己的逻辑思维 (2天)
2018-06-22 4039
对象
企事业中高层管理人员(总监、经理),部分课程也适合总裁、总经理
目的
1、 让学员理解逻辑思维的定义 2、 让学员理解逻辑思维的基本原理 3、 让学员理解逻辑思维的几种方法 4、 让学员在实际工作中应用逻辑思维;
内容


管理的基石---管理者如何训练自己的逻辑思维 (2天)

一、课程背景:

东西方的管理中,区别最大的在于什么?--逻辑.

对于任何一个管理者来说,管理的基石—逻辑.

对于中国管理者来说,他们从来不缺点子、创意、胆量,但是他们最缺的是什么?--逻辑

这门课是目前市面上唯一一门讲管理者逻辑思维的!

一个拥有逻辑思维的管理者会更加理性的思考,而不是感性的判断;.

逻辑思维是帮助管理者思考,而不仅仅是方法和规则;

逻辑思维可以帮助管理基于事实而不是情感做出管理的各种决策;

很多管理者在工作中总是被挑战,因为没有逻辑思维;

还有的管理者在工作被批为没有思路,因为没有逻辑思维;

有的管理者遇到新问题就束手无策,因为没有逻辑思维;

有的管理者在解决问题时,抓不住重点,因为没有逻辑思维;

有的管理者在提交方案时,常常被否,因为没有逻辑思维;

…..

二、课程目标及收益:

1、  让学员理解逻辑思维的定义

2、  让学员理解逻辑思维的基本原理

3、  让学员理解逻辑思维的几种方法

4、  让学员在实际工作中应用逻辑思维;

三、适用对象:

企事业中高层管理人员(总监、经理),部分课程也适合总裁、总经理

四、适用方式:公开课或企业内训

五、时间:2天或1天

六、课程大纲:

一、            

学习逻辑学的思想准备

l  确认事实

l  留意观念的本源

l  观念联系事实

l  避免闪避式语言

二、            

逻辑学的基本原理

l  逻辑的概念

l  同一律

l  排中律

l  充足理由律

l  矛盾律

三、            

逻辑论证的两种基本形式

l  演绎和归纳的概念

l  演绎和归纳的区别

l  逻辑论证中的证据、顺序的重要性

l  演绎论证中前提的重要性

l  演练:为什么这种判断是错误的?

         

为什么我们会持续犯这种错误?

l  演绎在管理思考中几种表现形式

l  归纳的定义和缺陷

思考:为什么火鸡失败了?

四、            

逻辑思考的几种思维

l  全面思维

l  MECE的应用

演练和思考:2018年高考作文题目解析

演练和思考:该如何处理Mary的问题?

l  漏斗思维:大处着眼,小处落笔

l  漏斗思维的应用

演练:漏斗思维在寻找方案中的作用

l  深井思维:挖掘核心原因

深井思维在解决问题中的应用

演练:王先生该如何处理该问题?

证据思维:数据、事实的重要性

证据思维在沟通中的重要性

五、            

逻辑思维的商务应用和构建

l  我们该如何构建我们的逻辑思维架构

l  逻辑思维在商务演讲中的应用

l  逻辑思维在解决问题中的应用

l  逻辑思维在方案构建中的应用

l  逻辑思维在提案中的应用



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