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向南霞
儿童绘画心理研究、儿童情商能力提升、儿童心理、机构品牌战略、
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向南霞:儿童游戏治疗
2020-08-19 2132
对象
教师
目的
让课堂生动且精彩，让课堂上的孩子都上“小可爱”
内容

爱玩是每个孩子的天性，如何在游戏中成就孩子？

如何通过游戏更好的掌控课堂，让自己的课程更加生动有趣？

如何通过游戏，更了解班里的每一个孩子，给予他们最优质的陪伴与教育？

精准适配不同年龄段的专享教育，抓住孩子不同年龄段学习认知规律，细分不同年龄层的成长进步计划——让老师个个都成为儿童专家，成为最受孩子喜欢的那个人！想要提升校区极致服务，更好的和家长建立连接，这门课是教培机构的必修课！







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