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周锋:《华为团队执行力》
2022-08-30 2245
对象
本课程是针对公司中基层管理者而设计,可筛选有一定管理经验的中基层干部作为受训对象。
目的
通过本课程的企业文化传承案例与工具学习,掌握统一团队思想,凝聚团队力量,提升团队执行意愿的方法;也可以掌握组织战略如何转变为团队可执行目标的方法;学员能学习建立与组织能力需求匹配的团队运作机制,打造协同作战的高绩效团队。
内容

开场篇:

1. 发现之旅:执行力的三层次

第一部分——文化传承

一、章节开篇:

² 【视频教学】企业文化传承的理解

二、学习价值观

1. 大队训练营,融入华为的开始

2. 用“思想导师”引导和统一认知

3. 开展思想“运动” ,升华思想认识

4. 华为干部大会合唱

5. 高管研讨班:开放式交流与学习

6. 联想“入模子”培训

² 【名人名言】学习价值观的重要性

² 【分组研讨】学习价值观的方式

² 【案例教学】学习价值观-实践案例

三、践行价值观

1. 从高层向基层,层层传递文化

2. 借用仪式感强化标杆示范效应

3. 宣传企业文化与价值观

² 【名人名言】践行价值观的重要性

² 【案例教学】践行价值观-实践案例

四、贯彻价值观

1. 将价值观定为公司最高行动纲领

2. 将价值观融合到管理制度中

3. 将价值观考核作为干部选拔标准

² 【名人名言】贯彻价值观的重要性

² 【案例教学】贯彻价值观-实践案例

第二部分——目标管理

一、 章节开篇

² 【视频教学】目标管理的理解

二、  承接战略

1. 战略解码,自上而下层层分解

2. 从组织战略到部门KPI

3. 定义战略衡量指标并进行闭环监控

4. 业务目标分解至个人目标

5. 将战略贡献纳入干部绩效考核

² 【名人名言】承接战略的理解

² 【案例教学与研讨】承接战略-实践案例

三、 计划实施

1. 效率是设计出来的

2. 制定切实有效的任务推进表

3. 依据任务推进表,量化关键任务

4. 分解目标,形成量化的任务计划表

5. 细化任务执行输出行动计划

6. 制定流程表,并对结果进行量化

7. 计划实施要点

² 【名人名言】计划实施的理解

² 【案例教学与研讨】计划实施-实践案例

四、 沟通协调

1. 建立后方大平台,保障前方作战

2. 打破职级限制,向上呼唤炮火

3. 全流程拉通,强化沟通协调

4. 构建人才资源池,适配作战需要

5. 开放链接,广泛建立合作关系

² 【名人名言】计划实施的理解

² 【案例教学与研讨】沟通协调-实践案例

五、 追求结果

1. 用“三高机制”催生行动力

2. 坚持责任结果导向

3. “末位淘汰制”

² 【名人名言】追求结果的重要性

² 【视频教学】追求结果的理解

² 【案例教学与研讨】追求结果-实践案例

第三部分——团队管理

一、章节开篇

² 【视频教学】团队管理的理解

二、明确责任

1. 让部门职责支撑组织战略

2. 打造协同作战的精兵团队

3. 用团队绩效决定个体绩效

4. 签订个人绩效承诺书

5. 建立防控体系,督导责任落实

² 【名人名言】明确责任的重要性

² 【案例教学与研讨】明确责任-实践案例

三、运作规则

1. 建立遵从流程的管理体系

2. 建立统一的价值管理体系

3. 树立规则,明确行为红线

² 【名人名言】运作规则的重要性

² 【案例教学与研讨】运作规则-实践案例

四、奖罚分明

1. 赏勤罚懒是最大的公平

2. 给奋斗者“加满油”

3. 敢于表彰,让遍地英雄下夕烟

4. 用负激励,激发员工进取心

² 【名人名言】奖罚分明的重要性

² 【视频教学】奖罚分明的理解

² 【案例教学与研讨】奖罚分明-实践案例

五、团队作战

1. 用最优秀的人培养更优秀的人

2. 在岗实践,提升团队作战能力

3. 引导下属做总结,累积经验

4. 员工绩效问题四象限分析

5. 员工问题和针对性辅导方案

² 【名人名言】团队作战的重要性

² 【案例教学与研讨】团队作战-实践案例

六、氛围营造

1. 管理者要掌握一定的灰度

2. 组织氛围对绩效的影响

3. 建立多样化沟通渠道

4. 组织多样化的团队活动

5. 关注艰苦地区和特定人群

6. 管理者对员工绩效的影响

² 【名人名言】氛围营造的重要性

² 【随堂测试】氛围营造的理解


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