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张学民:班组建设及班组长教练式训练
2016-01-20 53750
客户:湖南恒安纸品有限公司 地点:湖南省 - 常德 时间:2011/1/25 0:00:00 《班组建设与金牌班组长教练式训练》 课程设计18小时(3天2夜) 课程大纲 第一章:一线班组长的工作职责 1、班组长在企业中的地位和作用(课堂演练) 2、生产型企业对班组长的一般要求 3、班组长的工作任务 4、怎样的主管才算是一个好的班组长 5、如何成为一名优秀的现场主管 6、班组长一日工作全貌 7、PDCA管理循环在班组管理中的运用 第二章:一线班组长的基础——职业心态 1、优秀班组长的五种心态 2、优秀班组长的七个习惯 3、班组长目标管理及分解(课堂演练) 4、有效管理十个法则 5、班组必备十个观念 第三章:一线班组长管理工具——5S 管理 1、生产型企业6S管理规范的要求 2、6S 目的与八大作用 3、6S 红牌作战与问题票处理(情景模拟练习) 4、6S 推行实施的工具应用 5、6S 内部稽核制度与查核标准 6、6S 推行重点与案例分析 第四章:一线班组长管理工具——早会管理 1、如何组织班组―早会(现场演练) 2、早会实施的方法 3、早会报告单的使用 4、早会实施中的注意事项 第五章:一线班组长管理工具——现场管理 1、现场管理定义(课堂演练) 2、现场八种常见的问题 3、一流现场与一流的员工 4、成功与失败的现场管理者 5、班组长要明白的五个问题 6、现场管理原则 第六章:一线班组长管理工具——安全管理 1、班组长者对安全生产的责任 2、事故发生的原因 3、消除不安全的状态与行为 4、安全管理四阶段法 5、处理安全事故‘四不放过’原则分析 第七章:一线班组长管理工具——有效沟通 1、性格特质与沟通管道建设 2、沟通的模型与步骤 3、沟通中五个常用技巧(课堂演练) 4、如何建立良好的人际关系 5、解决沟通问题的八个步骤 第八章:一线班组长管理工具——情绪管理 1. 班组长解除压力的方法(课堂演练) 2. 对EQ的认识 3. 运用情绪管理的七大手法(情景模拟练习) 第九章:一线班组长管理工具——自我管理 1.对待上司与公司 2.对待同仁与部属 3.对待自己 4.对待工作任务的理解 第十章:一线班组长管理工具——员工管理 1、员工需要的是什么 2、如何激励员工 3、如何批评和表扬员工 4、如何做好新员工培训 5、效率性团队的建设 6、如何在班组内创造愉快的工作氛围 7、有效沟通技巧(情景模拟练习) 8、班组里常见的人员管理案例及对策 第十一章:一线班组长管理工具——员工培养 1、在岗培训的关键点 2、班组培训的内容 3、多能工训练(情景模拟练习) 4、TWI-JI“五步法”新员工工作教导辅导(情景模拟练习) 第十二章:一线班组长管理工具——执行力培养 1、行力就是不折不扣得到结果 2、买火车票的故事,小张怎么做的?老板会重用谁?(案例分析) 3、我已经按照您说的做了,为什么不能得到正确的结果? 4、为什么说没有做到就是没有结果! 5、为什么说班组执行力就是企业的核心竞争力? 5、看看柯班长是如何做结果?(案例分析) 7、从直奔结果,看班组执行力 8、一对一责任:千金重担众人挑,人人头上有结果!
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