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马建强
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马建强:培训师PPT课件改善几例(上篇)

关键词:[培训师培训] 浏览:40300 发布日期:2016-01-20 网页收藏

  •   “工欲善其事,必先利其器”,毋庸置疑,培训师之“器”就是PPT课件了。所以,好老师的标准里也一定包括这两条,一是课件符合幻灯片演示的视觉规范、一目了然、过目不忘、耳目一新、赏心悦目;二是要熟练使用PPT课件。   案例一,玲子老师的《生命色彩引爆卓越领导力》课件   玲子老师专攻色彩系列,包括“生命色彩”,“认知色彩的本质”,“色彩性格与色彩心理”,“国际流行色彩疗法”。在一次课堂上与玲子老师相识并有短暂的交流,从此玲子老师就格外重视课件,后来还专门拿出两天学习讨论,修改前后大不相同。   下二图为该课件的首页,左图为修改前,最主要的问题是与标题的匹配度不够,“生命色彩”“引爆”“卓越领导力”均缺乏清晰的体现,右图以宇宙大爆炸为背景,因为宇宙是生命的源泉,做为色彩之母的光线也源自宇宙,以此图为背景远比左图合适,左图也被人为上下压缩也不符合PPT的用图规范。        下图是该课件的另一片,左图为修改前,通常把照片直接放置在一个背景图上画面会显地很生硬,另外,PPT中的文字尽量不要竖排,这样不符合阅读习惯,增加难度。   下图左为原课件,我一直在讲“WORD搬家”是最要不得的,此外,没有什么图比彩虹更能表现光与五颜六色这个主题了,所以修改为右图就好,其余的只要在课堂上宣讲就好了。   下图左为课件原貌,要表现的是对绿色的解释演绎,因为这个课程的主题是《生命色彩引爆卓越领导力》,而着绿色时装的模特儿图片显示更适合放在形象设计、时间装设类的课件中,此外,绿色的闪电图也很牵强。而修改后的右图,用新生的小苗表示绿色所演绎的生命、活力、希望、健康是再合适也不过了。        案例三预告,如何用图及动画表现案例故事。   案例四预告,如何用动画“解字说文”解析道理。    今晚时间不够了,将在后续的博文中分享。

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