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朱广力:上海益西 IKP青少年人工智能STEAM创客教育实践平台介绍
2018-10-14 2942
对象
青少年
目的
对这个世界的独立或依存关系将透过你对人工智能机器人的无限设计和功能扩展与改造玲离尽致的体现出来
内容


人工智能开源硬件与软件,即是一种科学趋势(science),也是一种生活艺术和能力(art),更是你与这个世界的主体与客体的关系状态的呈现(mentality)~你内心对这个世界的独立或依存关系将透过你对人工智能机器人的无限设计和功能扩展与改造玲离尽致的体现出来


~比如智伴儿童教育陪伴机器人,因为我们无法经常陪伴孩子,而孩子不知不觉中已经长大所带来的愧疚

~比如我们无法与异性正常交往或得到满足,便有了炒鸡性爱机器人

~比如创客之星跳舞或格斗黑金刚机器人,我们压抑了童年的萌动和冒险,便去学习如何编程舞蹈或行为动作,以替代性满足迷失的渴望


智伴最强大的模式是来:

~把消费者变成经销商

~把经销商变成合伙人

~把合伙人变成销讲大师

~把销讲大师变成团队管理者

~把团队管理者变成团队领袖

~把团队领袖变成战略合伙人

~而且,连孩子也都不放过

~结果,你从来就不是一个人孤军奋战

~结果,你从过去的习得性无助,到自我负责,到为团队负责

~结果,优秀的合伙人是这样淬炼出来的


































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