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林玟莹:孩子“输不起” 家长该用计-04

关键词:[亲子教育] 浏览:2330 发布日期:2016-01-20 网页收藏

  • 二是找机会增加孩子挫折时的承受力。当孩子遇挫时,父母不要立刻插手,不妨留给孩子自己面对失利的空间和机会。

    比如,孩子用积木搭一座高楼,快成功时 “楼”却塌了。

    此时,家长不要直接替他解决问题,而是和他一起讨论,引导孩子去思考,然后让他自己去寻找解决的办法。

    孩子克服挫折的能力和动机,常来自于遭遇过的挫折,当他的经验足够丰富时,就可以得到更多的成就感和自信心。

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