帮助孩子厘清不雅词汇的意义，是引导方式之一。如问他：「跟你不一样，就是变态吗？」让他进一步思索这个语词给人的感受。
幽默提醒，也是一种因应之道。教育部中央团人权教育咨询辅导教师陈端峰，曾碰过学生对他说：「老师，你很机车耶！」「那么是光阳，还是山叶呢？」他用幽默的双关语方式，提醒学生用语的界线。不当面责骂，并不表示我们觉得那是对的，只是换个方式让孩子知道。
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