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质量管理及精益生产管理专家
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钟鸣:FMEA失效模式及其影响分析
2017-09-29 4104
对象
项目总监、经理, 产品总监、经理,技术总监、经理,质量总监、经理,生产总监、经理,物流总监、经理工程师
目的
有利于产品、工艺、项目的风险识别和采取防范措施
内容

                                                    大      纲


§  讲解FMEA的基本概念、用途

§  讲述FMEA的起源及演变过程

§  FMEA的种类及相互关系------DFMEA与MFMEA的关系,PFMEA与MFMEA的关系,DFMEA与PFMEA的关                                            系

§  识别FMEA与控制计划的联系

§  讲解产品特殊特性与过程特殊特性之间的关系及其在FMEA和控制计划中如何体现

§  DFMEA的应用场合、时机------使用章鱼图和乌龟图识别DFMEA在产品实现过程中的位置

§  识别制定DFMEA的人员、团队(过程拥有者)

§  讲解制定DFMEA的过程方法------带领学员使用乌龟图分析编写DFMEA的过程

§  DFMEA的输出物有哪些-------带领学员使用乌龟图识别DFMEA的输出物,产品的特殊特性

§  DFMEA的输入物------带领学员使用乌龟图识别DFMEA的输入物

§  讲解制定DFMEA的流程、步骤

§  讲解编写DFMEA时容易出现的错误

§  分组做DFMEA案例分析并展示:

                                           转向系统的DFMEA分析,                                                  

                                           底盘系统的DFMEA分析,



§   讲解DFMEA中的严重度确定方法及容易犯的错误

§   讲解DFMEA中发生度的确定方法及容易犯的错误

§   讲解DFMEA中不可探测度的确定方法及容易犯的错误:

§   讲解如何制定DFMEA中的改正计划及容易犯的错误

§   分组做DFMEA练习并展示(用道具模拟):

§   分组测算采取措施后的R*P*N值并展示(用道具模拟):

§   总结制定DFMEA的Knowhow(窍门)并分组对DFMEA案例进行分析

§   讲解更新DFMEA的时机------变更管理流程及持续改进流程与DFMEA的关系

§   分组编写DFMEA作业指导书并展示

§   讲解PFMEA在产品实现中的时机-----用章鱼图识别PFMEA在产品实现过程中的位置

§ 讲解PFMEA与控制计划的关系-----如何在PFMEA及控制计划中体现特殊特性

§ 讲解在控制计划中如何控制PFMEA中识别出的过程特殊特性及DFMEA中的产品特殊特性 

§ 讲解PFMEA与DFMEA, MFMEA之间的关系

§ 讲解制定PFMEA的人员------用乌龟图及章鱼图识别

§ 讲解制定PFMEA的过程方法、流程、步骤

§ 讲解PFMEA的输出物------带领学员用乌龟图识别PFMEA的输出物

§ 讲解PFMEA的输入物-----带领学员用章鱼图和乌龟图识别PFMEA的输入物

§ 分组做PFMEA案例分析并展示:汽车天窗的案例,

                            转向系统的案例,

                            底盘系统的案例

§ 讲解如何确定PFMEA中的严重度及容易出现的错误------案例分析

§ 讲解如何确定PFMEA中的发生度及容易出现的错误------案例分析

   讲解如何确定PFMEA中的不可探测度及容易出现的错误------案例分析


§ 讲解如何制定PFMEA中的改正计划及容易出现的错误及控制方法

§ 分组做PFMEA并展示(用道具)

§ 分组采取改正计划后重新测算R*P*N并展示 (用道具)

§ 并分组对PFMEA案例评审:转向系统                                                       

§ 讲解PFMEA更新的时机------PFMEA在变更管理流程及持续改进流程中的位置

§ 讲解MFMEA的要素讲解

§ 学员分组用乌龟图识别MFMEA的输出和输入

§ 讲解MFMEA的制定方法

§ 讲解MFMEA的更新时机

§ 讲解制定MFMEA的Knowhow(窍门)

§ 讲解如何对MFMEA进行评审

§ 对客户现有的FMEA进行分析、点评





















   


   


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