陈志嵘:​陈志嵘TTT培训经典语录

关键词:[团队建设] [经销商管理] [培训师培训] [演讲口才] [客户服务] 浏览:696 发布日期:2016-03-22 网页收藏

  • 陈志嵘TTT培训经典语录


    1. 相当总裁先上讲台

    2. 提升培训力,发挥领导力

    3. 领导就是教导,教导是最重要的领导方式

    4. 生命因追求而精彩,追求因指引而成功,指引因事业而伟大,

    5. 强国必强企,强企必强人,强人必培育

    6. 培训是教育的一种特殊表现形式

    7. 凡事皆正面,能量无极限

    8. 言之有理,言之有序,言之有情,言之有方

    9. 知彼知已,百战不殆-认知篇

    10. 学会编导演才能去露脸-技能篇

    11. 学会PPT,成就PPT(P: professional专业 P: perfect 完美 T: trainer培训师)

    12. 钢铁是那样炼成的,培训师是这样练成的-修练篇

    13. 培训不殆,传承万代

    14. 没有好素材就不可能有好口才(想要好口才先有好素材)

    15. 世事洞明皆学问,人情练达即文章

    16. 真性情,平常话,身边事

    17. 真性情既是好文章

    18. 没有不对,只有不同

    19. 没有实例就没有实力(要有实力先有实例)

    20. 破冰-磨刀不误砍柴功

    21. 投入才能深入,付出才能杰出

    22. 分享是最好的学习

    23. 1974年11月,《伦敦时报》对读者进行了一项调查问卷,问题是:“你们心目中最大的恐惧是什么?”可能你会认为排在第一名的应该是“死亡”。但是当时调查的结果,回答“死亡”的只排在第二位,排在第一位的是“公众演讲”

    24. 我听我忘记,我看我记得,我用我学到,我教(分享)我掌握

    25. 一般的老师的培训方式是叙述;好的老师的培训方式是讲解;优秀的老师的培训方式是示范;伟大的老师的培训方式是启发

    26. 学习无用,除非去用,有用有用,无用无用,如果你没用,那是你没用

    27. 任何强大的民族,强大的国家,强大的企业,强大的团队,强大的个人都是教育和训练出来的

    28. 企业(工厂)最大的成本浪费就是让那些没经过教育训练的员工上岗

    29. 你可以拒绝学习,但你的竞争对手不会。--杰克·韦尔奇

    30. 香港总商会曾经的调查结果显示:重视培训的企业比不重视培训的企业有以下三大直接结果:一是盈利高37% ;二是员工收入高57% ;三是市场价值比帐面价值高20%

    31. 二十一世纪人与人竞争的三宝是:黄金、电脑、舌头

    32. 卓越领导人的三大特质:控制别人的欲望、超人的智慧、出众的口才

    33. 世界上最难的两件事:一是将自己脑袋里的观念放入别人的脑袋里,二是将别人口袋里的钱放入自己的口袋里

    34. 口才的力量,万夫莫敌,它比任何东西都有能力来统治这个世界。--教皇彼得二世

    35. 卓越的公众表达能力,会让一个人充满自信与活力,而自信与活力,正是一个成功人物的形象

    36. 公众演说是出人头地的捷径

    37. 光干不说傻把式,光说不干假把式,能说会干真把式。-柳传志

    38. 老师是站着的学生,学生是坐着的老师

    39. 培训师不要做法官而要做教练

    40. 培训:以职业者为主体,以培训师为主导,通过宣导理念、传授知识或训练技能改变个人行为,进而提升组织绩效的活动

    41. 培训过后如果没有新的行为的产生,那么培训就还没有结束

    42. 艺高为师,德高为范

    43. 误人子弟的培训师会被打入十九层地狱-师德

    44. 一英吋的宽度一英里的深度-师艺

    45. 关心自己的学员就等于关心自己-师恩

    46. 我的地盘,我作主-师威

    47. 学员是主体,培训师是主导,教室是主场-师恩+师威

    48. 一位优秀的培训至少要向100位优秀的同行学习-师风

    49. 买别人的经验,挣自己的时间

    50. 向同行的学习,可以借鉴可以模仿,但不要成为其影子 -师风

    51. 你的风格就是最佳风格

    52. 讲理论不如讲历史,讲历史不如讲故事,讲故事不如讲案例,讲案例不如讲经历

    53. 真实的个人经历是最好的说明方式,因为它能让一个观念显得清晰、有趣、具说服力

    54. 评估培训师的四大指标:内容内涵、语音语调、肢体动作、眼神表情

    55. 当一个培训师一走上讲台就要有“水来土淹,兵来将挡,鬼来神挡”的勇气-培训师的挑战力

    56. 要成为有生命力和受欢迎的培训师的最大秘诀是:学习,学习,再学习-培训师的学习力

    57. 讲故事的能力是培训师必须掌握的一项重要能力

    58. 研究表明:在一场演讲(培训)后一个小时内,人们会忘记一半内容,经过一天,将忘掉80%的内容,一周后,将忘记95%,人们唯一记得的是,演讲者所举的故事、案例及自身经历

    59. 故事,是人类最古老、最具影响力的工具,也是最有力的说服技巧。说好一个故事,可以激励、说服、并赢得听众的热切合作

    60. 故事是吸引听众的一宝,故事可以让一个抽象的道理变得有趣

    61. 心动+行动=效果—培训师的感召力

    62. 亲和力和激情是不会相冲突的两大特质

    63. 培训的热情与激情是比流行性感冒传染还快的东西

    64. 热情与激情是决定一场演讲(培训)是否精采、动人的关键,当你对自己所说的每一句话都充满认同,而且迫不及待的想和听众分享时,你的说服力就开始了

    65. 培训师的职业形象是建立良好第一印象的保证

    66. 成功中国人的1-10,一表人才、两套西装、三杯酒量、四圈麻将、五方交游、六出祁山、七术打马、八口吹牛、九分努力、十分忍耐

    67. 培训师是集“编、导、演能力”于一身的优秀人物

    68. 台上三分钟,台下十年功

    69. 成为优秀培训师的三大秘诀是:准备、准备、再准备;练习、练习、再练习;上台、上台、再上台

    70. 准备比资历更重要

    71. 没有准备准备失败

    72. 宁可千日无机会,不可一日无准备

    73. 宁可备而无用,不可用时无备

    74. 如果砍柴需要八小时,我会花六个小时来磨斧头—林肯

    75. 我花三个星期的时间来准备一个即兴演讲—马克·吐温

    76. 只有充分准备,才有充足信心

    77. 只有完美的练习,才有完美的结果

    78. 读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如明师指路,明师指路不如自己体悟

    79. 上台讲一次胜过台下听十次

    80. 当我准备发言时,总会花三分之二的时间琢磨人们想听什么,而只会花三分之一的时间考虑我想说什么—林肯

    81. 讲自己应该讲的,用听众喜欢的方式进行

    82. 好的开头是成功的一半

    83. 最难的是开场白,就是第一句话,如同在音乐上一样,全曲的音调,都是它给予的。平常却又得花好长时间去寻找。--高尔基

    84. 开场白的四大目的:拉近关系、建立信任、引起兴趣、切入主题

    85. 结束语的四大目的:总结归纳、深化理解、强化印象、激发行动

    86. 编箩编筐,重在收口;描龙画凤,难在点睛

    87. 演讲(培训)结尾的两大功能:提醒、呼吁。例1:《如何成为百万富翁》的结尾:要想成为百万富翁,我们必须做到三点:一、有完全的自信;二、积极地努力;三、每天对自己做出检讨。所以只要我们全力以赴,每天都认真贯彻这三个要点,最后一定能成为百万富翁。例2:《TTT》的结尾:要想成为一名优秀的受欢迎的培训师我们必须做到三点:一、准备、准备、再准备;二、练习、练习、再练习;三、上台、上台、再上台。只要我们全力以赴,时时都认真贯彻这三个要点,最后一定能成为一名优秀的受欢迎的培训师

    88. 结尾的三大技巧:说发人深省的故事、引述铿锵有力的名言、直接说出你的诉求

    89. 语言除意义外,应该要追求它的色彩、声调、感触。同义的语言或字面有明暗、硬软、响亮与沉郁的区别。--郭沫若

    90. 语音语调的四大要求:(1)、准确清晰,即字音正确清楚,语气得当,节奏自然;(2)、清亮圆润,即声音洪亮清澈,铿锵有力,悦耳动听;(3)、富于变化,即区分轻重缓急,随感情变化而变化;(4)、有传达力和震慑力,即声音有一定的响度和力度,使在场听众都能听真切,听明白。

    91. 演讲如能使聋子看得懂,则演讲之技精矣。--陶行知

    92. 只可意会,不可言传

    93. 优美舞蹈、哑剧、交响乐的指挥都是将肢体语言发挥得淋漓尽致的艺术

    94. 美国心理学家艾伯特·梅拉比安研究证明:如果有一条信息被传播出去,所有的信息只有7%是文字语言,另外38%是有声语言,其余55%是态势语言

    95. 眼睛是心灵的窗口,目光的交流就是心灵的交流

    96. 面部表情是多少世纪培养成功的语言,是比嘴里讲的更复杂千倍的语言。--罗曼·罗兰

    97. 肢体动作的四大原则:简单、对称、重复、夸大

    98. 目中无人,心中有数-自信

    99. 目中无人,心中有人-自信

    100. 一个人只要有自信,他就会有自己的意见,当你要表达不同的意见并要说服别人,你必须相信自己的意见很有价值

    101. 我热爱丢脸

    102. 今天丢脸是为了明天不丢脸

    103. 今天献丑是为了明天能献美

    104. 今天出丑是为了明天更出彩

    105. 随机应变是培训师必须培养的一大能力

    106. 真诚是最好的人脉技巧,用心是最好的教学方法

    107. 学历代表过去,能力代表现在,学习力代表未来

    108. 演讲是一种艺术,但更是一种技术

    109. 培训的真正目的,不是让培训师得到成就感,而是让学员获益良多

    110. 游戏可以反映出真实的行为

    111. 人生如戏,戏如人生

    112. 要其灭亡,让其发狂

    113. 理性话题感性演绎(更针对男性老师),感性话题理性升华(更针对女性老师)

    114. 课程效果评估的五大标准:讲清楚,听明白,记得住,用得上,做得到

    115. 课程结构评估的四大标准:凤头猪肚 豹尾 亮点

    116. 课程现场表现评估三大标准:感同身受,言传身教,全员参与

    117. 深入在己,浅出给人

    118. 投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深

    119. 敬业就是最好的职业习惯

    120. 害怕提问的人,就是羞于学习的人

    121. 讲得好不如问得巧;问得巧不如答得妙

    122. 设计好,控制住;收得住,放得开

    123. 形神兼备,收发自如

    124. 训以致用,训以增智,训以明德

    125. 长期从事同样的工作,如果不去感悟就会厌倦,在每次工作中去寻找新鲜的感觉

    126. 人生可以计算,但不可以算计

    127. 技能是人生的一张皮,更重要的是要有血有肉有思想

    128. 兵来将挡,水来土掩,鬼来神挡

    129. 见人说人话,见神说神话

    130. 成功和失败都是一种惯性

    131. 用思想点燃智慧,用观点影响世界!

    132. 多讲多练,总结经验

    133. 充分准备,轻松加倍

    134. 爱心播华夏 功德泽千古

    135. 身体健康上讲台 智慧传承益中华

    136. 萧伯纳说:”人生真正的快乐,在于你自认有一个伟大的生活目标。”

    137. 波兰名钢琴家帕德列夫斯基说:“如果我一天没练钢琴,自己察觉到了;假如两天没练,音乐评论家便注意到了;倘若三天没练,听众便听出来了。所以我每天都得勤练。”

    138. 是人才者未必有口才,有口才者必定是人才

    139. 时尚亮点 处处焦点

    140. 唇枪舌剑 活力无限

    141. 执行过程 卓越结果

    142. 马好好在腿好 人好好在嘴上

    143. 学习只有成常态 工作才能有状态

    144. 勿将提问题学员误作有问题学员

    145. 只要开始,永远不晚;只要用心,就有可能

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