陈鹏:现场改善与生产效率提升课程大纲陈鹏

关键词:[生产管理] 浏览:1652 发布日期:2017-09-04 网页收藏

  • 课程对象

    生产管理人员
  • 课程目的

    协助打造一流的生产现场和生产体系,使企业在残酷的竞争中能领先一步!在全球经济危机的环境中能够脱颖而出!                    
  • 课程内容

    第一单元  逐步实现管理数字化

    ◆认识现代管理

    ◆认清制造业发展的方向

    ◆现场管理与多变的市场特点

    ◆80\90后的管理

    ◆企业如何留住员工

    ◆现场的信息管理技巧

    ◆信息管理的广泛应用(举例)

    ◆大数据时代管理技巧

    第二单元  强化规范化与标准化管理

    ◆现场管理标准化的重要性

    ◆建立标准的四步骤,

    ◆作业标准的制定方法

    ◆通过标准化获得稳定

    ◆建立标准的三化原则

    ◆标准化的六大特点

    ◆标准化的三要素

    ◆标准作业与非标准作业的认识

    ◆案例分析,标准作业与非标准作业

    ◆案例:视频欣赏

    ◆建立并应用生产工序标准化

    ◆作业标准书之构成要素

    ◆动作标准化:动作经济原则应用少人化(是减人吗?)

    第三单元  执行标准化操作步骤

    ◆什么是标准化操作

    ◆为什么要实施标准化操作

    ◆如何开展标准化操作

    ◆通过作业测定建立标准化

    ◆作业时间分析

    ◆数据处理--剔除异常数据

    ◆标准时间的设定

    ※ 案例分享:实际操作

    ◆运用标准工时进行持续改善

    ◆运用标准工时确定人工用量

    ◆运用标准工时进行绩效考核

    ◆SOP(标准作业程序)的精髓

    ◆岗位练兵卡

    ◆练习:制作3张练兵卡

    ◆其他相关工具了解

    ◆生产定额完成率达标跟进管理

    ◆生产周期管理  

    ◆交货期管理

    ◆工序标准化与现场均衡

    ◆保障生产平衡

    第四单元  现场作业改善与效率提升

    ◆创新与改善的关系

    ◆工作改善带来的影响

    ◆工作改善与心态的关系

    ◆工作改善的误区

    ◆做好工作改善的基础

    ◆5S、标准化与IE改善

    ◆工作改善从哪入手

    ◆建立人性化的改善体

    ◆如何让改善持续下去

    ◆展开新方法作法、学员发表提案

    ◆改善方法示范中领悟工作改善精神

    ◆案例:富士康公司改善激励制度

    ◆消除浪费和创造价值

    ◆运营物流改善参考

    ◆改善中的整体与个别

    ◆改善案例

    ◆改善的原则

    ◆把有效的改善模式,运用于工作中

    ◆管理、成本、浪费 VS 改善

    ◆改善合理化的四个步骤

    ◆改善的八字诀

    ◆工作效率提升的认识

    第五单元  两工具在企业中的应用

    ◆企业的双刃剑有氧运动

    ◆工作重点、难点、问题点解决方式

    ◆单点课程OPL展开

    ◆工具三种方式掌握并运用

    ◆案例:某制药企业的有氧运动

    ◆单点课程的必要性

    ◆单点课程的内容

    ◆活动总结报告及效果推广

    ◆练习:自己做做看

    ◆单点建议OPS

    ◆表格设计方式

    ◆推广全员参与的OPS

    ◆OPS执行流程

    ◆OPS效果推广

    第六单元  现场目视管理技术的运用

    ◆全面目视化管理

    ◆目视化管理的范围

    ◆目视化管理的道具

    ◆目视化管理的三级标准

    ◆打造一目了然的作业场所

    ◆目视化管理的范围

    ◆让问题看得出来

    ◆目视化管理检查的要点

    ◆目视管理常用工具方法的应用

    ◆彻底目视化管理的实施方法

    ◆目视化参考标准(部分)

    ◆图片:某企业目视管理图片

    第七单元  工作问题挖掘分析与系统解决

    ◆什么是问题

    ◆如何发现问题

    ◆问题的四种发生类型

    ◆认识和识别问题的根本原因

    ◆现场的问题分析与解决技巧

    ◆基本分析工具

    ◆两图一表工具的应用

    ◆找出主要原因的方法

    ◆问题系统分析解决方法

    ◆问题5Y分析手法应用

    ◆东西方工作问题挖掘与改善对比

    ◆问题处理四步法

    第八单元  自动自发与全员参与方法

    ◆全员参与环境的创造

    ◆搭建全员参与交流平台

    ◆个人成长与团队学习

    ◆如何成为学习型员工

    ◆团队学习的技巧

    ◆激励修炼

    ◆企业员工职业规划

    ◆升迁两条路选择

    ◆案例:日资企业员工成长过程

    ◆员工参与性

    ◆让员工参与的管理当中

    ◆员工提升自己价值并显现价值

    ◆尊重员工与感情投入

    ◆员工工资维度

    ◆宣传渠道

    ◆让员工感到在优秀企业的自豪

    ◆常用激励的八种方式

    ◆案例:丰田公司建设学习团队组织

    ◆现在企业竞争的五张王牌

    ◆好团队的七个特征

    第九单元  现场品质安定管理方法

    ◆强化管理者的品质意识

    ◆产品质量零缺陷管理

    ◆产品品质变异的来源

    ◆防止品质变异的关键要素

    ◆如何预防不合格的产生

    ◆品质管制时代应有的观念与态度

    ◆品质管理的六个三认识

    ◆消减质量成本

    ◆质量成本改进模式与效应

    ◆如何引导所属员工树立质量意识

    第十单元  回顾总结与实务问题讨论

    ◆课程回顾

    ◆学员谈培训感受,交流培训心得

    ◆陈鹏老师现场解答学员实际工作中的问题:

    注:陈鹏老师在授课时顺序会根据讲述的逻辑有所调整。

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