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李蕊:学校“太好”或伤害孩子

关键词:[心理学家] 浏览:3469 发布日期:2016-01-20 网页收藏

  • 研究人员警告说,一个孩子周围都是更聪明的同龄人可能有害于他或她的学习效果。

      他们指出,在课堂上一直被非常聪明的同学比下去,这可能严重动摇孩子的信心,结果造成其学习成绩更差。因此,实力较弱的学生——不管是男生还是女生——在竞争不那么激烈的学校可能更好,因为他们有“小池塘里的大鱼”心理优势。

      研究发现,在这种环境中做一个能力出色的学生,可能有助于“激励”孩子,让其变得“充满信心、心情愉快和坚持不懈”。

      伦敦经济政治学院的研究报告说,这一现象的积极方面对男女均有影响,尤其对男生的影响更为显著。

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