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王泽仁:《高效能人士的7个习惯》
2016-01-20 4865
对象
  企业新员工,基层员工,中层管理者
目的
了解获得和保持成功的基本素养和条件;明晰个人、家庭、组织的使命目标,厘清自己的工作计划;剖析自己的事业生涯并学会情绪管理与目标管理;
内容

【课程前言】

    本课程以著名管理学大师史蒂芬.柯维所著的《高效能人士的七个习惯》为主要蓝本,为学员们讲授成功人士所具备的品德,习惯和素养。该书在美国的影响力仅次于《圣经》,是美国公司员工、政府机关公务员、军队官兵的装备书。在美国被前100家大公司的82家、世界500强的300多家采用作为高层经理和主管的培训课程。

    《高效能人士的七个习惯》自传入中国以来,影响并改变了数以万计的中国企业管理者,影响力波及个人、家庭、企业、教育界及政府机构、军队等所有领域,并入选“中国60年来最具影响力书籍”。

    柯维博士“七个习惯”的核心思想和方法,为忙碌人士带来超价值的自我提升体验,改变个人的思维方式和行为方式,不断塑造全新的自我,参透高效能人士的持续成功之路。

【课程对象】

  企业新员工,基层员工,中层管理者

【课程收益】

1.  了解获得和保持成功的基本素养和条件

2.  明晰个人、家庭、组织的使命目标,厘清自己的工作计划

3.  剖析自己的事业生涯并学会情绪管理与目标管理

4.  掌握时间管理,把生命中最宝贵的时间和精力投入到最重要的事情上

5.  掌握人际交往的双赢原则,学会高效的人际沟通技巧与法则

6.  创新观念,掌握正确的成功的方法与规则,培养团队协作的合作意志

7.  树立持续学习的习惯,不断的提升和改造自我

8.  获得通往人生幸福的钥匙

【课程特色】

    本课程结合管理学、心理学与国学知识,穿拆引用,必定让学员受益匪浅。

【课程时间】

  1-2

【课程大纲】

第一部分  重新探索自我

第一章  由内而外全面造就自己

1.        品德与个人魅力孰重

2.        思维定式的力量

3.        思维转换的力量

4.        以原则为中心的思维定式

5.        成长和改变的原则

第二章  七个习惯概论

1.        习惯的定义

2.        成熟模式图

3.        效能的定义

4.        三类资产

5.        团体的产能

第二部分  个人领域的成功:从依赖到独立

第三章  习惯一:积极主动——个人愿景的原则

1.   社会之境

2.   选择的自由——刺激与回应之间

3.   积极主动的定义

4.   关注圈与影响圈

5.   直接控制、间接控制和无法控制

6.   做出承诺,信守承诺

7.   积极主动:为期30天的试验

第四章  习惯二:以终为始——自我领导的原则

1.   任何事物都需要两次创造

2.   领导与管理:两次创造

3.   改写人生剧本:成为自己的第一次创造者

4.   个人使命宣言

5.   以原则为中心

6.   撰写使命宣言并付诸实施

7.   确定角色和目标

8.   家庭的使命宣言

9.   组织的使命宣言

第五章  习惯三:要事第一——自我管理的原则

1.   独立意志:有效管理的先决条件

2.   别让琐务牵着鼻子走

3.   第四代时间管理

4.   管理方法六标准

5.   个人管理四步骤

6.   付诸实践

7.   高效能的秘诀:有效授权

8.   以要事为中心的思维定势

第三部分  公众领域的成功:从独立到互赖

第六章  人际关系的本质

1.   情感账户

2.   六种主要的投资方式

3.   一对一的人际关系

4.   问题的反面是契机

5.   相互依赖的习惯

第七章  习惯四:双赢思维——人际领导的原则

1.   人际交往的六种模式

2.   不能双赢就好聚好散

3.   双赢思维的五个要领

第八章  习惯五:知彼解己——移情沟通的原则

1.   你真的听懂了吗?

2.   移情倾听

3.   心理空气

4.   先诊断,后开方

5.   四种自传式回应

6.   适时扮演知音

7.   表达也要技巧

8.   一对一沟通

第九章  习惯六:统合综效——创造性合作原则

1.   敞开胸怀,博采众长

2.   商业领域的统合综效

3.   沟通的三层次

4.   寻求第三条道路

5.   消极协作减效

6.   尊重差异

7.   化阻力为动力

8.   自然界是统合综效的最佳典范

第四部分  自我提升和完善

第十章  习惯七:不断更新——平衡的自我更新的原则

1.   自我提升和完善的四个层面

2.   平衡更新

3.   更新中的统合综效

4.   螺旋式上升

第十一章  再论由内而外造就自己

1.   成为转型者

【课堂建议】

1、不迟到,不随意走动,非重要电话不接听,手机静音或关机

2、所有俗务之心都放心,有缘相聚一起学习,共同进德修业

3、课堂中都是同窗好友,无有贵贱亲疏者,我们都是在一起的学习者、分享者

 

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