蔡晓鸣,蔡晓鸣讲师,蔡晓鸣联系方式,蔡晓鸣培训师-【中华讲师网】
53
鲜花排名
0
鲜花数量
蔡晓鸣:中国员工与西方学生家长沟通技巧大纲 
2016-01-20 6973
对象
国际学校员工
目的
理解西方人增强沟通能力
内容

中国员工与西方学生家长沟通技巧大纲 (3小时)

 

引言:10分钟

 

中西方交往沟通差异的比较:

    中西方沟通中心理卷入度差异、行为方式差异、自我表现差异、人格差异进行了比较分析,指出了各自的优势与不足。

 

授课目标:

对于正在国际学校中工作的中国人来说, 避免中西方交往沟通过程中的误解和障碍, 有一定的启迪意义和实际的操作价值。

 

一、心理卷入度差异: 20分钟

    交往沟通中的“卷入度”即人际交往沟通过程中的心理卷入度,是指人为他人操心和受他人影响的程度。

 

中国人高卷入度:

例:香港公司清洁工阿姨和Andrea谈论找中国男朋友问题

例:中国女性闺蜜上街购物、谈论相夫教子

西方人低卷入度:

                   例:法国的母亲过世

                   例:乔司机“德国公司司机提醒老板文件的下场”

                   例:西方人评论赞美对方衣着

 

西方人隐私禁忌:

询问年龄、职业、经济收入、婚姻、子女、教育、宗教、政治派别、住址、交往、商品价格、去向、用餐

 

根本原因:东方人非常重情重义【亲密无间】,西方人则崇尚个人独立【保持距离】。

         例:参观美国自由女神

         例:乘坐上海地铁一号线的体验

 

二、行为方式差异 30分钟

     交往沟通中行为、思维、价值观的差异包括了众多方面。

 

中国人行为方式:委婉迂回

         例:中国式劝酒、领导去看望病患员工

         例:中国式会谈“一团和气、旁敲侧击”

         例:中国阿姨看管外国小孩玩刀具、开礼物

 

西方人行为方式:开门见山

         例:中国教授在法国人家做客喝饮料

         例:西方式会谈“兵戎相见、白纸黑字”

         例:虹桥别墅区雨天打车付费

 

   西方人劝告禁忌:“应该”、“不应该”,“要”、“不要”【“最好”尊重人格】

                   例:金桥碧云社区德国式餐馆露台晚餐

                   例:瑞典夫妇产子遭遇中国式丈母娘

                   例:中国大妈“善意”规劝适龄青年“延续香火”

根本原因:东方人价值观重群体, 西方人价值观重个人。

                   例:父母进入孩子房间

                   例:法国妈妈教育孩子拿取玩具

例:小孩子准时吃饭

 

 

 三、自我表现差异30分钟

    西方人崇拜个人奋斗,为成就而自豪,不掩饰自己的自信心、荣誉感;相反,中国文化则提倡谦虚谨慎,不炫耀, 谦虚是一种美德。

   

中国人表现风格:

                   例:中国演讲人 【“我学问不深,准备也不充分,请各位多指教”】

                   例:中国宴会 【“没有什么菜,请随便吃”】

                   例:委托任务 【“我恐怕难以胜任。”】

 

西方人表现风格:

                   例:接受任务、全力以赴

例:受到嘉奖、欣喜若狂

                   例:法国老板请员工一同吃夜宵

 

西方人关心禁忌:

         对于西方有困难者提供不太必要的帮助,造成难堪的局面【无能、多管闲事】

         例:帮助老奶奶过马路

         例:在学校主动给孩子喂食

 

根本原因:

西方人自我中心意识和独立意识很强:自己为自己负责。在当今竞争异常激烈的社会,每个人生存方式及生存质量都取决于自己的能力,因此,每个人都必须自我奋斗,把个人利益放在第一位;不习惯关心他人,帮助他人,不过问他人的事情。

 

中国人的行为准则是“我对他人,对社会是否有用”,个人的价值是在奉献中体现出来的。中国文化推崇一种高尚的情操——无私奉献的利他主义、关心他人。

 

例:法国司机对于总经理签证文件过度感兴趣、搬运家具。

例:格诺贝尔家乐福超市儿童摔倒在地

例:世界首富比尔盖茨捐款 vs 李嘉诚转移到开曼

 

 

中场休息 15分钟

 

 

四、人格特征差异 30分钟

中国人格特征:长上文化、孝顺、听话、好孩子

         例:孩子的生活轨迹全控制 【小绵羊à耐心好】

         例:生活圈狭小、保守闭塞

 

西方人格特征:个性、自我、理想、兴趣

         例:巴黎电视台编辑家中没有小孩子话题 【学校法制教育à耐心差】

                   例:生活圈宽泛、不拘小节

  

中西方文化冲突:

         例:一对中国90后年轻人在大街上的拥抱

 

根本原因:

在环境中,区分个人自由与社会公德【法规】的界限;私人空间与公共空间之分。

         例:美国人上下级之间,工作认真与休闲随意

         例:外资企业经理的个人通话费

         例:美籍外教的课时费延误

         例:美国纽约港的雕塑:自由女神像的含义

 

  

 

五、国际学校常见中国式问题: 20分钟

 

例:衣着、头发、体味、口气、指甲、行走、言谈、音量、举止、眼神、如厕、

卫生、招呼、英语、沟通、规则(厨房、餐厅、校车)、榜样、责任、应变

 

 

六、学校具体事例:现场答疑  20 分钟

 

 

 

七、课程总结 5分钟

 

上一篇
全部评论 (0)

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号 杭州讲师网络科技有限公司
讲师网 www.jiangshi.org 直接对接10000多名优秀讲师-省时省力省钱
讲师网常年法律顾问:浙江麦迪律师事务所 梁俊景律师 李小平律师