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刘春晖:超实用的七招,帮你提高孩子的记忆力

关键词:[亲子教育] 浏览:1915 发布日期:2016-01-20 网页收藏

  • 很多家长都抱怨自己的孩子成绩不好,记忆力太差,其实孩子在成长过程中的记忆能力也是在曲线变化的,而年纪越小记忆力越差,3岁时实际上长期记忆力几乎是零。
    为此当您在抱怨孩子记忆力不好的同时,要学会理解,因为这是成长的规律。
    然而对于一些顽皮的孩子,可能根本不是客观原因造成记忆力低或者学习成绩不理想,孩子好动是天性,对于这些孩子,家长需要引导,激起他们对学习的兴趣。
    下面小编为您介绍7个方法,帮您随时随地锻炼孩子注意力!
    1. 数字传真训练法
    方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
    实例:家长读:6871556821882453562……
    孩子听完之后在纸上写:6871556821882453562.....
    小编说:
    这种方法简单易操作,适合低年龄的孩子来进行联系,而且不受场所限制,随时随地可以帮助孩子锻炼记忆力。
    2. 听字训练法
    方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
    实例:有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶。。。
    小编说:
    圝圝记忆力锻炼出来啦,相信孩子的听写水平也随之提高了呢!
    3.词语思维训练法
    方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
    实例:凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球
    小编说:
    圝圝家长可以和孩子一起来做这个游戏,也是一种不错的亲子活动呢!
    4.找差异训练法
    方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
    实例:
    第一组:
    甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。
    乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。
    第二组:
    甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。
    乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈。
    小编说:
    圝圝这个游戏要求耳听八方,不仅训练了听力也可以锻炼记忆力,一举两得的事情,还不赶紧来试试!
    5.按顺序找数字训练法
    圝圝小编这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。
    21 12 71 20
    6 15 173 18
    19 4 825 13
    24 2 2210 5
    9 14 1123 16
    小编说:
    圝圝可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!
    6.玩扑克游戏训练法
    方法:取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
    小编说:
    圝圝这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。
    7. 玩“开火车”游戏训练法
    方法:这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。
    小编说:
    圝圝这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

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