通过讲解、案例分析和互动，帮助学员理解安全文化（杜邦布莱德利模型）、行为安全和安全管理基础理论；识别组织安全管理现状及其优势和机会；理解领导个人应该承担的责任和职责。
借鉴世界级的安全管理最佳实践，学员了解如何通过“有感领导“展示个人安全领导力来改善组织安全文化；知道如何在安全管理活动中应用行为科学原理，强化员工安全行为并改变不安全行为。
通过课堂讲解和角色扮演练习，学员掌握危害管理、安全观察与沟通等基本安全管理技巧。
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