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数字化转型战略专家,“透明商业”领创人
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卜安洵:政府系列讲座--互联网+教育:使命召唤
2016-04-16 1898
对象
各级党政领导,各级事业单位领导,公共服务机构中高层领导,公共服务事业志愿者机构管理人同,产业及开发园区管理者,高校及研究构成教育、研究人员,相关领域创业者。
目的
精准独到的前沿观察,系统全面的深度解读,典型详实的案例数据,发人深省的理念倡导,激发创新的实践指引。
内容

课程纲要

(一)互联网+:历史性的新窗口。

1、农业时代和工业时代的教育?

——人力的再生产

——知识的再生产

2、互联网时代给教育怎样的冲击?

——知识体系与实践体系

——创造力与生产力

3、“互联网+教育”已经走过的20年:

——E-learning

——MOOC

——可汗学院

(二)教育“去中介”:

1、学校的未来?

——学校为什么产生?

——学校因什么发展?

——今天学校的困惑?

——转型后的学校是怎样的?

2、出版的未来?

——出版业曾经的价值?

——出版业受到怎样的冲击?

——出版业的创新样本?

3、知识市场的未来?

——维基百科到百度知道

——从知乎到在行

——从转移到生产

(三)教育“去边界”

1、一切行业都是教育业

——制造产业中的教育

——餐饮产业中的教育

——健康产业中的教育

——资本产业中的教育

2、教育业走向大协同

——无处不在(如何学校+?)

——无人不为(如何老师+?)

——无事不用(如何问题+?)

——无时不有(如何场景+?)

3、教育市场的共享经济

——教育众筹

——教育互助

——教育共享

(四)教育“去规戒”:

1、不对称的世界

——信息不对称下的教育

——能力不对称下的教育

——观念不对称下的教育

2、教育成果如何衡量

——标准化评估与认证?

——绩效测量与评定?

——共建、共有、共享?

3、教育变革与社会进化

——生产教育?

——生活教育?

——自我教育?

(五)互联网+教育:对政府和行业管理新变革

1、基础平台的搭建。

——大数据共享平台

——新知识市场规则

——实验与咨询开放平台

2、行业部门的新定位。

——趋势发布

——专业工作者协会

——重大原创性研究

——认证支持

课末复盘:互联网+教育,使命召唤!


卜安洵老师“互联网+”政府版1+3系列讲座

《互联网+:新时代呼唤新变革》

《互联网+农业:再造新天地》

《互联网+教育:使命召唤》

《互联网+交通:城市新纪元》

课程时间:

每门课均有半天版和一天版。1+3合讲,共为2-4天。


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