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王传宝:在“一带一路”倡议实施中推动中华文化“走出去”
2020-05-09 2196
对象
企业家;官员;相关需求者
目的
从怎么看,到怎么办、怎么干?本课程分析什么是“一带一路”?“一带一路”对中国实现跨越式发展的意义是什么?我国建设“一带一路”的经济动因是什么?新冠疫情影响下和“去全球化”“去中国化”背景下,“一带一路”被赋予新的历史重任,我们针对“一带一路”建设中的问题、存在风险,提出建设“一带一路”的对策。“一带一路”建设中,文化力量起到重要作用,在“一带一路”倡议实施中推动中华文化走出去。讲座“有趣、有理、有用”,图文并茂,学员感受直观。理论与实际相结合,希望通过本次培训,学员可以在知其所以然的基础上,进而知道未来的必然。培训内容注重解疑答惑,课程能够与学员的业务实践结合起来加以分析和运用,更好地助推工作,明晰中国工程企业如何利用“一带一路”的机会“走出去”,开拓海外市场,企业应该做什么、怎么做,才能规避风险,突破困境,迎接未来,实现利益最大化。
内容

在“一带一路”倡议实施中推动中华文化“走出去”

王传宝 教授

0.5-1天

可根据客户要求,调整课纲

培训目标:

从怎么看,到怎么办、怎么干?本课程分析什么是“一带一路”?“一带一路”对中国实现跨越式发展的意义是什么?我国建设“一带一路”的经济动因是什么?新冠疫情影响下和“去全球化”“去中国化”背景下,“一带一路”被赋予新的历史重任,我们针对“一带一路”建设中的问题、存在风险,提出建设“一带一路”的对策。“一带一路”建设中,文化力量起到重要作用,在“一带一路”倡议实施中推动中华文化走出去。讲座“有趣、有理、有用”,图文并茂,学员感受直观。理论与实际相结合,希望通过本次培训,学员可以在知其所以然的基础上,进而知道未来的必然。培训内容注重解疑答惑,课程能够与学员的业务实践结合起来加以分析和运用,更好地助推工作,明晰中国工程企业如何利用“一带一路”的机会“走出去”,开拓海外市场,企业应该做什么、怎么做,才能规避风险,突破困境,迎接未来,实现利益最大化。


以下为简要课纲,后附详细课纲

一、什么是“一带一路”?

二、“一带一路”对中国实现跨越式发展的意义

三、我国建设“一带一路”的经济动因分析

四、新冠疫情影响下和“去全球化”“去中国化”背景下,“一带一路”被赋予新的历史重任

五、“一带一路”建设中的问题

六、“一带一路”面临不容忽视的风险

七、“一带一路”的潜在风险

八、如何建设“一带一路”

九、“一带一路”建设中的文化力量

十、在“一带一路”倡议实施中推动中华文化走出去



详细课程大纲:


一、什么是“一带一路”?

1、一个概念:OBOR(一生二,二生三,三生万物)

2、两个组成:丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路

3、三个原则:共商(集思广益——利益共同体)

            共建(群策群力——责任共同体)

            共享(人民受惠——命运共同体)

4、四个关键词:互联互通(经络)、战略对接、产能合作、 开发第三方市场(开放合作、和谐包容、市场运作、互利共赢)

5、五个方向

——五通:政策、设施、贸易、资金、民心

6、六大领域

——六领域:工程承包、能源资源开发、高铁、核电、电信、电网建设运营等领域。

7、五大类项目:基础设施类、工业类、工业园区类、人文类、国际边境合作类。

8、互联互通

9、陆海联动,经略世界岛


二、“一带一路”对中国实现跨越式发展的意义

——什么叫跨越式发展?

1、“一带一路”有利于中国跨越“中等收入国家陷阱”

2、“一带一路”有利于中国跨越“修昔底德陷阱”

3、“一带一路”有利于中国化解“金德尔伯格陷阱”

4、“一带一路”有利于中国化解“塔西佗陷阱”

5、“一带一路”是中国实现跨越式发展的强国之道

——提升软实力+硬实力

6、“一带一路”是中国应对世界百年未有之大变局的必然选择

7、“一带一路”是中国话语权设定的成功案例

8、“一带一路”是世上规模和挑战最大的系统工程

(1)无与伦比的规模

(2)千载难逢的商机

9、“一带一路”是中国实现跨越式发展新机遇


三、我国建设“一带一路”的经济动因分析

1、统筹区域发展,调整经济结构

2、扩大内需促增长

3、提高对外开放水平,加强区域合作

4、千载难逢的商机

5、加强国际产能合作,有效输出国内优势产能

6、创造良好的投融资环境,助推人民币国际化进程


四、新冠疫情影响下和“去全球化”“去中国化”背景下,“一带一路”被赋予新的历史重任

1、新冠疫情影响

2、新冠疫情影响下西方鼓吹“去全球化”“去中国化”

3、新冠疫情影响下“去全球化”“去中国化”背景下,“一带一路”被赋予新的历史重任

4、“一带一路”与中国梦

5、“一带一路”与人类命运共同体建设

6、“一带一路”有利于解决全球化的双重困境:不想玩+玩不动


五、“一带一路”建设中的问题

1、面临“不联不通”、“联而不通”和“通而不畅”的现状

2、面临复杂的地缘环境和互信不足的问题

3、我国管理体制和思想观念难以适应形势变化和国际竞争的需要

4、面临外方对我国“一带一路”建设的困惑

5、线路管网维护问题

6、生态环境破坏问题

7、涉外人才短缺问题


六、“一带一路”面临不容忽视的风险

1、政治风险:国内政治+地缘政治

2、安全风险

3、经济(投资)风险

4、法律风险

——投资法律碎片化

——歧视性的市场准入限制与隐性投资贸易壁垒风险

5、道德风险

——贸易往来中的商业欺诈风险

——企业合同违约与延迟支付风险

6、文化风险


七、“一带一路”的潜在风险

1、潜在风险之一:相关投资收益率偏低

2、潜在风险之二:投资安全面临较大挑战

3、潜在风险之三:私人部门与境外主体出资有限,从而使得中国政府不得不成为主要的出资者

4、潜在风险之四:可能妨碍而非加速中国经济的结构调整

5、潜在风险之五:可能加深而非缓解沿线国家对中国崛起的疑虑与抵制情绪


八、如何建设“一带一路”

1、实现五通

——贸易通、设施通、政策通、民心通、资金通

2、共商、共建、共享

——政治互信、经济融合、文化包容

——利益共同体、责任共同体、命运共同体

——增信释疑,积极开展我国“一带一路”建设的公共外交

3、“一带一路”所蕴涵的中国智慧

——中国理念:共商、共建、共享

——中国哲学:法乎其上,得乎其中

——中国伦理:己欲立而立人,己欲达而达人。

——中国经验:革命-建设-改革开放中国模式

——中国方案:互联互通

——中国战法:东西呼应、陆海联通

4、分三阶段逐步推进

——第一阶段:到2016,夯实基础:基础设施开工,沿线形成共识

——第二阶段:2024一体化格局形成

——第三阶段:2049建成以我为主的(利益、责任、命运)共同体

5、解决资金哪里来的问题

6、解决如何化解风险的问题

(1)“两容”

(2)“两分”

(3)“一抓”

(4)加强研究,构建我国“一带一路”建设的风险评估体系

7、组合拳:五大举措

——提供贷款

——减免关税

——培养人才

——增加援助

——消除债务

8、除了资金投入、技术设备、基础设施,还需要输出配套制度、人才培训、管理制度、贸易政策、公共安全等,建立适宜的投资环境、减少贸易障碍、保护境外与投资者权益等

9、在项目选择方面,更要注意市场导向,确保基础设施可以产生经济与社会效益,以此维护作为资本输出国的利益。

10、中国想要顺利的完成对“一带一路”相关国家的基础设施投资、运营,当年“入世”做过的事情,同样也要对一带一路的相关国家来一遍。毫无疑问,对于目前中国而言,任务难度是非常大的。

11、深化机制建设,推动我国“一带一路”建设的实施

12、务实合作,形成“一带一路”建设的早期收获

13、协同推进,发挥我国国内各方在“一带一路”建设中的作用

——协调好政府与企业的关系、中央政府与地方政府的关系、历史与现实关系

14、学习、尊重、利用、制定规则


九、“一带一路”建设中的文化力量

1、“一带一路”建设中的人文精神

(1)文化多样性与生存环境

(2)中国政治智慧中的文化观

(3)中华文化是各民族文化集大成的共声交响

2、一带一路”建设中“民心相通”的文化优势


十、在“一带一路”倡议实施中推动中华文化“走出去”

1、“一带一路”倡议对文化发展的意义和作用

——“一带一路”是经济贸易与文化发展的双核战略

——“一带一路”为文化产业开拓市场提供了历史机遇

——“一带一路”为各国文化融合创新疏通了渠道

2、中国传统文化“走出去”的案例

——孔子学院

——李子柒

——孙子兵法、功夫、中药、花木兰……

3、在“一带一路”倡议实施中推动中华文化走出去需要关注的几个问题

——改变单向传播的传统方式,形成双向互动的合作格局

——改变单纯外宣的非市场方式,形成贸易共享的经济形态

——改变主体单一的参与方式,形成活跃丰富的交流层次

4、关于推动文化走出去战略举措的思考

——充分挖掘特色文化资源

——增强文化企业的竞争能力

——突出资本带动的整合优势

——注重文化科技的深度融合

——发挥贸易平台的带动作用





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