熊启涵:潜行教育——你不可不知的育儿经04

关键词:[熊启涵] [家庭教育] [专家讲座] 浏览:1608 发布日期:2016-06-25 网页收藏

  •    在上一篇文章《如果不看,你将以看不见的速度推离孩子——潜行教育03》中我们讲到了12种沟通类型的前三种,不知道有多少朋友认识到自己在跟孩子沟通中的不足呢?是什么样的教育方式毁掉了父母与孩子的亲密相处?


       今天,我们继续为大家分享另外非常常见的几种沟通方式(接上一篇内容)。

       4、提建议、给方案

       常用语句:

       那你可以邀请她们一起到家里来玩啊,你可以试着把自己的零食分享给大家,玩具也跟大家一起玩……

       我觉得你可以试着改变一下自己的心态,如果你能够静下心来去听听老师是怎么说的,也许会有不一样的效果……

       导致结果:

       ①、孩子会被父母的建议所引导,缺乏自主的思考力,觉得自己什么都不如父母(然后扩及到其他人),导致失去自信;

       ②、会听从父母的建议,然后觉得自己没有解决问题的能力,停止独立思考,从而依赖父母;

       ③、父母在给孩子建议和方案时,在潜意识里会传达出自我的优越感,使孩子产生自卑感;

       ④、孩子会感到父母根本不了解自己,自顾自的从父母的角度去看待问题,从而拒绝与父母沟通;

       ⑤、导致孩子产生防御心理,反击父母,将所有的精力都用来反驳父母的意见,从而没有时间去思考自己应该如何解决自己的问题。


       5、规劝、说教

       常用语句:

       你怎么这样?你看别人家的孩子都是……

       我觉得你不应该那样想,相当年我……

       你这样是不对的,也是不好的,常言道……

       你这样的想法毕竟是少数人的,你看多少成功人士,他们都是因为当初……

       ……


       导致结果:

       ①、父母将外界的权威、责任、义务施加到孩子身上,让孩子产生强烈的防御心理;

       ②、否认孩子的判断,让孩子觉得自己没有判断能力;

       ③、让孩子产生厌恶感,强烈抵触父母的语言和行为,无论父母是否对错,将一并反驳;

       ④、让孩子产生内疚感,觉得自己是个”坏孩子“。


       6、说服、辩论

       常用语句:

       好了,那只是你现在的想法而已,等你真正上了大学以后,就知道自己现在的想法多不靠谱了。

       有多少老师是长得好还教的好的呢?长相跟能力又不是一定成正比关系的,你的想法绝对是错的。

       千万不要那样做,不然你会后悔一辈子的……

       导致结果:

       ①、让孩子觉得自己是”被教育者“,属于从属地位,缺乏能力;

       ②、产生防御姿态,产生怨恨:无论你们说什么,反正我觉得我就是对的

       ③、憎恨:你们烦死了,每次都说我,每次都是那些话,我耳朵都听起茧了!

       ④、厌恶感,从而忽略事实、忽略危险:我不管,每次你们都那样说,反正那样可怕的事情一次都没有发生过。



      7、评价、责备、批评


       常用语句:

       你这样做太不懂事了!

       你这样的想法很幼稚……

       我不同意让你那样做……

       ……

       导致结果:

       ①、让孩子产生自卑感,觉得自己没有价值;

       ②、封闭自我,拒绝以后再与父母沟通;

       ③、伪装,让孩子再也不愿跟父母透露真实情况,隐瞒事实;

       ④、让孩子感觉到父母不爱自己,没有存在感。


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       12种沟通模式已经跟大家分享了7种。如果大家没有看全内容,你很难理解这些教育方式会对孩子产生的根本行问题。所以我建议大家,最好将前面几篇文章一起多看几遍,让自己的爱人也认真阅读。只有夫妻同时学习,共同进步,才能更好的教育好自己的孩子。

       由于文章内容比较简练,所以大家可以报名听我的线上线下的讲座,到时候我会配合更多的案例,更加详细的分解,以便朋友们能够更好的学习到优质的教育方法去引导自己的孩子健康成长。


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