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青春讲师课程
丁惠敏
如何陪伴你
青春
期的孩子
亲子教育
了解
青春
期孩子的心理特征,针对
青春
期孩子的常见的厌学、早恋、网瘾、叛逆、人际交往、沟通等问题进行解析。
陆传文
如何走进
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期孩子内心的原则: 1、不要用强迫和冷漠的方式控制孩子;用爱和理解感动孩子,建立亲密关系,从管控向爱过度。 2、把灾难化的“你将来可怎么办”的焦虑,转化成“
周淘智
激扬
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走向成功
成功励志
淘智教育 中国励志演讲团 “励志·中国”大型校园巡回演讲会 中学生版《激扬
青春
走向成功》 ● 背景 为帮助广大学生点燃学习激情,激发学习动力,掌握科学的学习方法和
刘珈宇
如何与
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《如何与
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期的孩子进行沟通》课程简介 课程精要 了解孩子的思维模式,优化与孩子沟通,实施有效教育。 您是否面临这样的问题 1.好心好意对孩子反而得到的是逆反?
钱树云
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快乐
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成功训练营 生命中必须经历的三天,无比快乐、终生难忘的三天两夜 【课程体系说明】 快乐
青春
成功训练营,创新了以深厚的专业知识为背景,用个人魅力吸引人,用团队
雅心
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心灵成长
即便情感不受伤,你的
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青春
的浪费有位咨客曾问雅心说:“我都这么大了,重新爱过自己还来得及吗?都是他毁了我,毁了我的
青春
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金苑
《幸福,从学会恋爱开始》(
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爱情中最好的境界是彻底了解自己,也彻底了解对方。而事实上,我们却常常误读爱情的内涵。比如,1、不顾一切对我好的人;2、在我最困难时关心我的人;3、我看上去很舒服的
杨缙验
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期如何潇洒走过》
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青春
期如何潇洒走过》 1.
青春
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余倩
《消除职业倦怠,重焕职业
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《消除职业倦怠,重焕职业
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》 讲师:余倩 课程背景 是走向辉煌?还是甘于平庸?这是处在职业中期的员工对职业发展的共同的困惑!出于职业发展中期的员工,呈现出职业倦怠
任职资格体系构建工作坊
任职资格
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【课程背景】 一家企业的良好发展不仅仅具有清晰的战略,还要具备良好职业素养的员工,企业能否得到可持续发展,关键在于是否具有高素质且善于学习的职业经理人和员工,然而
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