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徐增利
中高/中基层
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技能提升训练/执行力与领导力
企业管理
【学习目标】: 1、如何建立高效执行力的团队; 2、了解能力素质模型,掌握团队成员管理方法论及及怎样培养应具备的能力; 3、掌握性格色彩,管理不同性格的人; 4、
管理者
角色认知培训
战略管理
管理者
角色认知培训 讲师:李绘芳
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角色认知培训课程有哪些?
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角色认知培训讲师有哪些?
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角色认知培训内训师哪位最权威?
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角色认知培训方面的培训
卓有成效的
管理者
培训
企业管理
李绘芳老师课程《卓有成效的
管理者
培训》的内容如下: 第1章 卓有成效是可以学会的 1.为什么需要卓有成效的
管理者
2.谁是
管理者
3.
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必须面对的现实 4.对有
张楚培
管理者
的角色定位
企业管理
一、课程意义 企业中的
管理者
如果对自身的管理角色定位不清、认识不明,必然导致其工作处于忙乱无序、低效无力的状态,阻碍其团队健康成长,并导致团队工作效率低下、企业内部
卓有成效的
管理者
培训
培训师培训
卓有成效的
管理者
培训 讲师:李绘芳 卓有成效的
管理者
课程有哪? 卓有成效的
管理者
培训讲师? 卓有成效的
管理者
内训专家? 卓有成效的
管理者
方面的培训? 国内最知名的卓
谭小芳
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口才培训课程
企业管理
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口才培训 讲师:谭小芳
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口才培训课程有哪些?
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口才培训讲师有哪些?
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口才培训内训师哪位最权威?
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口才培训方面的培训讲师哪里找? 国内最
卓有成效的
管理者
培训
培训师培训
卓有成效的
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培训 讲师:李绘芳 卓有成效的
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课程有哪? 卓有成效的
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培训讲师? 卓有成效的
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内训专家? 卓有成效的
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方面的培训? 国内最知名的卓
田敬国
我也能管理——
管理者
角色定位和角色转换
营销管理
第一节:从技术走向管理的角色定位认知 ? 为什么要从技术走向管理(背景、原因) ? 技术人员的角色定位和素质模型 ? 管理人员的角色定位和素质模型 ? 技术型
管理者
杨蕊萍
高级商务礼仪、国际商务礼仪、
管理者
非权力
形象礼仪
随着市场的日趋活跃,各类商务活动不断增加。企业之间的交流日益频繁,在商务活动中,合乎礼仪的举止在很大程度上影响到商务活动的成败,这对职业人士的商务礼仪素质提出了较高
情境领导力-领导心理学
情境领导力
领导心理
战略管理
领导力
心灵成长
情境领导力-领导心理学课程大纲 课程时长:2天(12课时) 课程对象:企业中基层
管理者
、团队负责人、新晋主管 课程目标: 理解情境领导力的核心逻辑,掌握“领导风格
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