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杨紫暄
独步课堂——专业
内训师
塑造
职业素养
第一模块:
内训师
基础素养篇 第一节:
内训师
三重角色定位(编、导、演) 第三节:
内训师
态势语言的运用 ? 仪容——整齐、清洁、利落、自信 第四节:成功
内训师
心态训练
杨紫暄
初级
内训师
成长——基础素养与技能训练
职业素养
第一篇:知识的传授者——
内训师
职业定位与价值认知篇 第一节:企业
内训师
价值解析 第二节:企业
内训师
职业信念修炼 第三节:
内训师
三重角色定位(编、导、演) 第二篇:知
杨紫暄
结果常青——提升
内训师
技能,打造企业内部
职业素养
第一讲:
内训师
课堂压力与情绪控制 ? “怯场”测试 ? 怯场化解—自尊自信 ? 登台恐惧及其破解 ? 紧张情绪的克服——降龙十八掌 ? 熟悉场地 ? 熟悉学员 ?
杨紫暄
打造职场飞翔助推器——
内训师
TTT培训
培训师培训
一、
内训师
基本素养 1、培训师重要性 2、
内训师
的自我修养 3、人际有效沟通与演讲口才训练 4、自我情绪控制 5、心态决定未来——如何保持积极的心态 二、课程开发与
杨紫暄
“编”精雕细琢——TTT
内训师
课程开发设
职业素养
第一模块:有市场有效益——问题导向式课程设计 第一节: 课程开发总体规划 第二节:问题导向式课程设计 第三节:培训设计与课程目标的设定 第二模块:七步成诗——课程研
杨紫暄
企业
内训师
的教练技术
职业素养
第一讲:
内训师
的危机感与使命 ? 企业最大的浪费是没有经过训练的员工 ? 把人变成才是
内训师
的责任 ? 做一名教练型的
内训师
? 将培训的成果延伸至课堂之外 第二讲
杨紫暄
打造职场飞翔助推器——
内训师
TTT培训
职业素养
一、
内训师
基本素养 1、培训师重要性 ? 角色认知 ? 培训师六大能力 ? 专业能力 ? 学习能力 ? 设计能力 ? 表达能力 ? 激励能力 ? 有效培训基本要素
杨紫暄
打造内部助推器——
内训师
课案开发能力提升
职业素养
第一模块:课程开发篇——课程开发能力提升 第一节:课程开发小组形成 第二节:课程设计总体流程 第三节: 课程开发总体规划 第四节:课程开发逻辑树——课题描述 第五节
杨紫暄
高级
内训师
成长——现场授课高级技巧
职业素养
第一篇:授课现场组织与技巧(上) 第一节:现场授课技巧提升——风格定位(一) ? 培训风格定位 ? 现场授课互动技巧 ? 故事的魔力 ? 授课时的心理暗示与心理引
杨紫暄
初级
内训师
成长——基础素养与技能训练
职业素养
第一模块:知识的传授者——
内训师
职业定位与价值认知篇 第一节:企业
内训师
价值解析 ? 总体价值 ? 助力职场快速发展,提升员工归属感 ? 应对激烈市场竞争,人才快速
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