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篇讲师授课见证
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吴刚讲师授课见证
吴刚
吴刚
老师中国式家庭教育:过半家庭母亲抓教育 父亲缺位
职业规划
亲子教育
沟通技巧
团队建设
10月22日—23日,中教研
吴刚
老师知道“首届中国家长节”暨“家校社共育与家长教育国际论坛”在滨州举行,并发布了《中国家庭教育现状》白皮书。在白皮书中,根据从20
吴刚
【生活智慧】——中国教育发展研究中心
吴刚
老师
心态调整
站在平地确实能看清楚许多当然也会让自己少看到很多，站在高处的确视野开阔同时也会虚幻许多，故经得起高低，举得起轻重，放得下得失，平得了心境，必能成得了大志干得下伟业
吴刚
【生活中提升智慧】-中国教育发展研究中心
吴刚
老师
心灵成长
发现从没有买过餐包到尝试性的购买，再到发誓不买，同时看到其他人仍然在购买，这是一个什么心灵的体验过程呢？（其实好不好只有去尝试了会知道，行不行也只有去做了才知道；你
吴刚
华蓥市教育局《构筑卓越的管理团队》—
吴刚
老师授课
领导力
客户：四川省广安华蓥市教育局 地点：四川省 - 广安 时间：2014/2/21 0:00:00 统一思想，凝聚共识，合作双赢思维。没有短期利益的牺牲，哪会有长期目标
吴刚
【生活中提升智慧】-中国教育发展研究中心
吴刚
老师
心灵成长
课前有老师问如何增长教育智慧，我觉得应该从身边多顿悟，多角度思考，多看清本质，下面举个生活事例来说明： 公司路上有个卖早餐包的，每次我都会看到不少人排队买餐包，有次
吴刚
【珠海家庭教育大讲堂】——中教研
吴刚
专家老师
家庭教育
中国家庭教育弊端是把孩子按照父母意愿培养，（儿时告诉孩子要听父母话和意愿，多年经营后当孩子走向社会却经常说出，你能不能有点竞争力，有点自我觉察别那么只会听行吗？）
吴刚
中国教育发展研究中心——
吴刚
专家老师
教师培训
中国教育发展研究中心从2012年起聘请
吴刚
老师为终身教授。 于今年咱们谢红光校长亲自下聘，
吴刚
老师为四川广元市宝轮中学学校顾问。 从北讲到南的
吴刚
老师收到了老师们
吴刚
吴刚
老师认为教师要做好学生照明人生路的镜子
执行力
团队建设
中层管理
职业规划
榜样的力量是无穷的。在学校里，老师接触学生的时间最长，在学生面前，教师就是一面“镜子”、一本书，因此
吴刚
老师认为，要教育好学生，教师不仅要言传，更要身教，以实际行
吴刚
【教师团队领悟】-中国教育发展研究中心
吴刚
老师
中层管理
1.当你身处优势的时候，记住你的对手在帮助你做平衡，或者没抓住利韧，给别人留下活路是给自己留下出路！2.你没有选择随大流前行，并不能代表着你是对或是错，只能明确告诉
吴刚
管理是一门艺术——记
吴刚
老师“打造卓越管理团队”学习报告
中层管理
客户：四川省绵阳中学实验学校 地点：四川省 - 绵阳 时间：2014/8/19 0:00:00 管理者在团队当中要做也是必须做的三个事项： 1、带领积极向上的动力和
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