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肖鑫梁:《人力资源管理基础知识与应用培训》
2020-05-01 1932
对象
人力资源管理人员及相关人员
目的
从简单的人事管理上升到对不同能力、个性员工采用不同的管理方式,把人作为公司最核心的活力资源来加以开发,人力资源管理注重人的心理与行为特征,重视人与事的相宜,以岗选人、定人,明确人力资源管理的战略性职能,构建适合企业特点的人力资源管理技术体系。
内容

《人力资源管理基础知识与应用培训》课程大纲

课程背景:

从简单的人事管理上升到对不同能力、个性员工采用不同的管理方式,把人作为公司最核心的活力资源来加以开发,人力资源管理注重人的心理与行为特征,重视人与事的相宜,以岗选人、定人,明确人力资源管理的战略性职能,构建适合企业特点的人力资源管理技术体系。

通过人力资源管理标准化、赋能化建设,为“人尽其才,才尽其用”的人力资源开发提供技术与政策保障,搭建人才能力发挥的舞台。

实践证明,重视和强化人力资源管理,为企业的持续健康发展奠定基础和保障,有利于人才的引进和人才的聚集,从而提升企业的竞争能力。

课程收益:

1、学习并掌握人力资源六大基础模块的知识与技能应用;

2、从战略规划和发展目标出发,进行人力资源的规划;

3、通过公司年度经营规划,进行人力资源的年度成本预算;

4、运用马斯洛需求理论,为薪酬政策制订注入活力;

5、从传统的简单的人事管理上升至系统化的人力资源管理体系的构建。

培训时长:6小时

课程大纲:

第一部分:人力资源管理的发展阶段

1、基础阶段的人事事务性工作;

2、初级阶段的人事管理模块的形成;

3、中级阶段的人力资源六大模块的特征;

4、高级阶段的人力资源开发与规划。


第二部分:人力资源管理六大模块知识

1、人力资源规划

2、招聘与配置  

3、培训与开发  

4、绩效  

5、薪酬与福利  

6、员工关系

第三部分:职务分析

1、工作任务分析

2、工作责任分析

3、组织关系分析

4、工作量分析

5、工作环境分析

第四部分:人才招聘

   1、人力需求规划

2、人力成本预算

3、招聘方案/招聘计划

4、职位标准评估

5、招聘渠道选择

6、实施招聘

7、面试与人才测评

8、招聘总结

9、档案管理

第五部分:员工培训管理体系

1、构建培训课程体系

2、设计培训课程

3、选择培训方法

4、建立培训评估体系

第六部分:薪酬管理体系

1、战略薪酬

2、宽带薪酬

3、薪酬结构

4、薪酬设计



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