课程特点 l 端到端项目演练，手把手指导项目运作过程中的关键点； l 大量生动的实战案例，娴熟的专业化培训技巧，善于运用视频展示、小组讨论，角色演练，案例分析等培训方式，让学员在互动中体验真谛，在轻
课程特点 l 通过互动、实战演练案例分析等手段，提升个人和组织的项目管理技能和层次，其中，理论讲解40%，案例分析 30% ，实战演练20% ，总结分析10% l 采用顾问式培训方式和行动学习理念，
课程特点 l 该课程以“项目管理知识体系PMBOK”为指南，根据业界最佳实践和讲师实际经验而设计，避免陷入理论介绍； l 课程中互动式教学、大量的小案例、分析大案例和学员亲自演练，有助于学员理解；
课程特点 l 案例丰富，充分整合华为、IBM、Prince2等最佳实践中的精华 l 理论学习结合现场演练，深刻理解最佳实践解决了哪些“痛点”，以便结合实际工作，将最佳实践可以有所取舍的应用到实际中
课程特点 l 全面理解华为组织级项目管理体系建设的全过程，从初始阶段如何一步步变革到成熟阶段 l 采用顾问式培训方式和行动学习理念，课堂中设置工作实际问题研讨和点评环节，突出培训的实用性和针对性 l
一、项目管理基础知识 1、 PMI与Prince2对项目的不同定义 2、 典型项目生命周期 3、 项目管理五大过程组 4、 组织结构与项目管理 5、 项目的三重约束 6、 案例讨论：如何定义通信工程
组织级项目管理体系构建与最佳实践-课程大纲 第一部分：组织级项目管理体系架构 单项目成功OR所有项目成功 为什么需要建设组织级项目管理体系 项目管理过程中遇到哪些痛点亟需解决 组织级项目管理体系架构
项目经理角色模型与能力发展框架-课程大纲 第一部分：胜任力（能力）模型介绍 优势识别理论 能力模型的定义 能力模型在人力资源方面的应用 某省优秀PM选拔标准 第二部分：PMI项目经理能力发展框架PM
PRINCE2 是Project IN Controlled Environment （受控环境下的项目管理）的简称。PRINCE2是这种方法的第二个重要版本，由英国政府商务部（OGC）所有，于19
如果您的企业在培养了大量PMP之后，仍然面临： 1、项目执行过程中，为何还不断的识别出新的风险，严重影响项目预期利润； 2、为何售前团队与交付团队脱节，合同过度承诺，难以按契约交付； 3、矩阵组织架
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