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马诗敏:电视主持人能力培养
2021-11-10 2011

爱迪生说,成功是99%的汗水加上1%的灵感,电视台里优秀的主持人往往不是天赋异禀的天才,但却都是积极努力的学霸。在基本素养上:普通话标准、心理素质强,保持旺盛的学习心态;在专业能力上,观察能力、应变能力和控场能力,三驾马车能并驾齐驱。

从基本素养上解析,普通话能力是电视台主持人的基本要求,也是能否获得电视台橄榄枝的第一个门槛。普通话能力分为三级六等,国家级或省级主持人需要达到普通话一级标准,也就是达到一级乙等或以上的标准。一般的省市级测试中心或测试站只能授予一级乙等或以下的资格证书,如果想考取一级甲等,则需要去国家语委测试中心或由其复审。吐字发音标准是职业素养,也是主持人职业发展的第一道门槛,有志于成为优秀主持人者,这一本普通话等级证书必不可少。

同时,心理素质对于曝光率颇高的主持岗位而言也很重要,它甚至会影响主持人的职业寿命。面对形形色色的嘉宾、风格迥异的主题、意料之外的突发事件、近乎严苛的节目组要求等,如果没有良好的心理素质,不仅专业能力将得不到全面发挥,身心俱疲无法走得更远,还可能会因为负面情绪或工作压力无法得到排解,而出现心理疾病。

众所周知,主持人是较为纯粹的脑力工作者,保持旺盛的学习状态,不断汲取新知识,拓展脑洞的容量,能有效规避“词不达意”“江郎才尽”“观众审美疲劳”等现象。学习表面上看是取决于个人意愿,其实,它却是成为主持界常青树的硬件要求。

从专业能力上解析,主持人的观察能力、应变能力和控场能力,也是岗位的硬核指标。

懂得观察嘉宾,才能快速把握嘉宾的沟通风格、个性偏好、挖掘出吸引眼球的话题等,寻找到双方的共同点,能打开了嘉宾的话匣子,并获得对方的好感,这就是心理学上所说的“一致性原则”。

另外,主持现场总会遇到各式各样意想不到的突发事件,比如,忽然有人摔倒了,广告牌掉了,麦克风没声音了,观众闹事了,嘉宾情绪状态不佳等等,主持人能处之泰然,化解尴尬,便能稳住整个现场;如果主持人遇到困难不知所措,那观众也只能是无头苍蝇,要么跟着乱转,要么人走茶凉,令人唏嘘。

最后,有必要了解控场能力,它包括对节目主题的把握、时间的把控、嘉宾与观众情绪的调动等,想在节目中扮演穿针引线的主持工作,控场能力自然是备受关注的,有效的训练也必须遵循一定的章法。

……

实践出真知,认真学,常练习,总能学有所获,学有所成,加油!



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