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李恩山:《幼儿园园长卓越领导力系统》
2020-09-03 2358
对象
投资人、园长、执行园长
目的
能有魅力的领导团队,让园长有威信,让团队能执行,让事情有结果。
内容

1、课程理念的引领


(1)、营造积极互动的学习氛围 

(2)、建立民主平等的师生关系 

(3)、创设与提供丰富的环境与材料

2、计划制订的引领

(一)   幼儿园基本情况分析

(二)   幼儿园课程发展愿景与课程目标

(三)   各年龄学期目标与内容

(四)   课程构架与组织形式

(五)   各年龄段各类活动的时间比例

(六)   教材选用版本

(七)   配套措施

3、课程实施的引领

(1)、课程内容的选择 

(2)、课程的组织实施  

(3)、课程评价与儿童发展  

4、沉下去如何指导?

1、分层指导

2、现场对话

3、案例分析

4、教研互动


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