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管理者成长、讲师培养
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在日常企业运营中我们经常会面临开会单调、一言堂,培训中方式方法单一老旧,无法调动现场气氛,引导技巧涵盖一些常见实用的互动引导方法,体验式教学方式让学员掌握方法 主要为演练互动,以方法现场应用操练方式
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传统市场中的讲师入门课程,主要以引导培训讲师入门、塑形为核心理念,涵盖课堂多个演练,学练结合。 讲师训练为持续进阶培训,后续还可配合讲师互动技巧、课程设计、案例访谈编写等课程增加讲师能力和素养。 单
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人员管理乃是管理重要模块,选育用留为人员管理之核心思想,招聘不仅仅是人力资源工作职责,现如今很多非人力资源岗已然需要具备该项技能,该课程正是为诸多非人力资源岗位设计,使管理者了解招聘之重要性、如何展
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人员培养辅导在人员管理中起到承上启下的作用,一方面再招聘之后需要有条理有思路的对下属做出培养,一方面培养的过程提升管理者影响力和员工后续留存。本课程课时2h 内容包括人员培养的理念认识、人员培养的模
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七个模块导入,包括管理认知、部署认知、了解团队、工作聚焦、激励下属、创新思维、问题解决,课时2天,以互动、演练结合授课,开拓管理认知边界,更深层次理解管理,掌握一定管理技能。 管理认知,透过管理的本
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