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创新;服务设计;体验创新领域专家
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王晓东:服务设计打造极致用户体验
2022-06-21 2181
对象
 需要全面学习客户体验提升方法及思考点的人员
目的
 掌握一套可学可用的创新服务设计方法工具并落地于工作之中。  理解如何基于产品服务化的理念,通过服务场景的分析挖掘产品或服务体验的可创新点。  掌握相应工具从体验管理整体角度,帮助设计整个项目过程的成果,是否全面考虑客户旅程路径中,前台、后台、支持部门的作用和职责,以此来考虑客户体验的一致性和连贯性同时打破谷仓效应。  系统学习与提升用户体验相关的洞察探索工具。
内容

【课程概述】

数字化时代,体验经济的到来,客户获得产品及服务的渠道更多,决策更快,喜好也随场景快速变化。  传统的商业思维已经无从应对,这就需要引入适合体验经济时代的服务设计方法论工具赋能组织。

同时从产品至上,转向服务升级,从单纯的服务扩展为服务生态,这个过程中我们需要合适的利器来帮助我们提升客户体验,与客户产生强链接,以此找到持续增长的空间或适合自己的蓝海市场。服务设计方法论工具又可以将人资产和流程三要素结合,既是一种战略,更是一种变革。有助于在模糊的市场探索中,告诉我们应该做什么;能帮助我们重塑商业模式;最终落地愿景实现创新。

【课程时长】  1天


【课程大纲】

第一部分:提升客户体验的服务设计相关方法论


开场/破冰游戏/小组建设任务/挑战规则,积分规矩

案例故事解读什么是服务设计

服务设计的6大原则

服务设计的落地的流程与步骤概述

用体验金字塔来系统思考运用场景(客户,产品,员工,品牌)


第二部分:以客户为中心的服务体验提升实践探寻工作坊

什么是客户洞察?对客户体验提升方面的重要影响。

案例:传统方法无能为力,客户洞察来破解

小组竞技游戏(客户需求探寻的重要性)

客户洞察的方法及可能遇到的坑(访谈小演练)


如果挖掘客户需求及问题定义

体验设计的重要工具及理论:

l  客户细分的价值及用户画像(Persona)

l  卡尼曼峰终理论(两高一底的思考)及客户如何思考?(思考的快与慢)

l  MOT时刻(四种关键时刻的理解),5感交互,品牌体验的结合思考


课堂学习及演练的重要体验设计工具:

需求分析KANA模型及落地演练

客户体验地图的一家(共情图,体验地图,客户旅程地图,服务蓝图的区别)

l  

客户旅程地图的具体介绍及练习

l  

客户旅程地图在客户洞察及体验提升中的意义;

l  

在客户体验评估中的指导意义;

l  

客户旅程的绘制,接触点梳理,结合峰终定律的解决策略,触点解决方案迷你尝试


如何通过共创激发团队创新

共创中的坑

头脑风暴(Brain-storming)及原则

根据定义的问题采用共创工具得出解决方案。


如何通过原型迭代概念

什么是快速原型?快速原型的重要价值是什么?

快速原型的类型?

如何进行用户测试迭代?

本节目的:理解原型迭代的商业价值体现。



小组小型路演及总结


(课程具体内容根据需求反馈可适当调整)

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