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刘月松:卓越领导力提升沙盘模拟
2020-05-19 2163
对象
企业中、高层经理
目的
 1、照镜子,正衣冠。在模拟演练中 检验以往形成的领导思想和方法,发现问题、暴露误区; 2、提取现场案例,分析认识领导力缺失的根源,反思现行领导风格的有效性; 3、运用课堂演练和实践,稳步提高学员的领导技能和领导艺术; 4、通过开展模拟经营活动,熟练掌握领导力在经营团队管理中的运用;5、走出片面追求完美规划的局限,锻炼成为行动型领导者;6、经过3-4年的模拟经营历练,使学员从单纯的管理者蜕变成合格的领导者;7、交叉运用管理科学和领导艺术,大幅提升组织效率和效益。
内容

《管理升维》卓越领导力提升沙盘模拟演练课程                                                                                  



课程主旨:                                                                              

强化管理者的领导意识、领导能力和领导艺术,锻炼管理者激发团队、

锁定目标、积极行动、控制偏差、完成任务的能力。   

通过沙盘模拟演练,使学员真正领会领导力的本质和内涵,快速掌握先进的领导方法和影响力提升手段。

在带领团队解决经营难题的演练过程中,探索树立领导威信、提升团队士气、凝聚团队智慧的有效路径。




第一部分、影响力的来源


1、员工心目中的领导,好领导和坏领导

2、扩大影响力三要素:领导能力、领导权力、领导风格

3、领导的六个特质:领导远见、领导热情、自我定位、人才经营、优先顺序、领导权力


第二部分、统御技术


1、两种不同的领导行为:指挥性行为、支持性行为

2、四种不同的领导风格:命令型、教练型、支持型、授权型

3、弹性运用两种不同的领导行为和四种不同的领导风格


第三部分、教练技术


1、我们为什么要教练下属——拥有技能才能达成目标、授人以渔的智慧、员工绩效方程式(知、愿、能、行)

2、创造成长的环境——激励员工的学习动机、营造教练的氛围和环境


第四部分、激励技术


1、工作动力中的内力和外力,影响动力的渠道和方法

2、各类型下属的激励技巧:指挥型、关系型、智力型、工兵型

3、学习调和运用丰富多彩的激励菜谱


第五部分、授权技术


1、授权是委派任务还是交出权力


2、领导者为什么不愿授权

3、授权的好处和风险

4、授权的步骤——确定任务、选择人员、明确沟通、跟踪检查


第六部分、领导力提升的关键法则


1、领导力决定一个人的成就水平

2、衡量领导力的真正尺度是影响力

3、领导力来自日积月累,而非一日之功

4、谁都可以掌舵,唯有领导者才能设定航线

5、领导者为他人提升价值

6、信任是领导力的根基

7、人们通常愿意追随比自己强的领导者

8、你只能吸引和你相似的人,而无法吸引想要的人

9、领导者深知,得人之前必先得其心


第七部分、从管理者走向领导者


1、管理角色与领导角色的差异

2、管理者的多重角色定位

3、从普通管理者成长为卓越领导者的三次蜕变







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