唐曾磊:对于不愿意上学的孩子,家长应该如何去引导?

关键词:[亲子教育] 浏览:3113 发布日期:2016-01-20 网页收藏

  • 对于不愿意上学的孩子,家长应该如何去引导?

     

    ——第二期家庭幸福之道中级班答疑精选

     

    孩子不愿意上学,不愿意去见老师,那么,这个帮助孩子的责任就必然地全部落到了家长的身上。这个时候,家长应该采取什么样的方式去引导呢?下面的这段对话,对这个问题做出了详细的解答。

     

    家长:唐老师,您好!我家孩子没上学,不愿意上学。我和孩子妈妈在平等思维学习以后,知道我们自己应该有所改变。

    现在孩子的情绪改变很大,现在和我们的沟通好了很多。他妈妈就有点急,一看孩子的情绪好多了,就会跟孩子说:“你是不是去上学去?”实际上,我是不急的,但是,我学习了以后感觉到,我的不急实际上是在放纵孩子,因为我没为孩子做什么事情,我没有真正地给他什么帮助。所以,我觉得我们学习得还不够。

    这两天听课,我觉得很多家长学得都很好,我们只是学了一点皮毛。在对孩子方面,改变自己还不够,所以,我下一步还要继续改变。但是,现在就有一个困惑,我们怎么改变?

    上午您说了“我们要快,我们要比孩子改变得更快”,现在我们怎么能快呢?

    唐曾磊老师:现在孩子还在家是吧?

    家长:还在家里。这次也愿意过来,但是不愿意见老师。   

    唐曾磊老师:这是问题。孩子不愿意见老师,不愿意上课,那么这些老师就帮不到他,也就是说帮助孩子的责任就只能在你们身上。你们想是不是?

    前几天我碰到了一个问题,我就在想,我们要不要培养孩子有主见?大家说。

    众家长回答:要!

    唐曾磊老师:但是,当孩子变得很有主见的时候,他的主见是“我不想上学了”,这个时候您是不是就想“他要是没有主见就好了!我们就可以说服他了。”当孩子的主见很强,但是,他的主见是负向的,怎么办?

    负向的主见叫“固执”。我们在教孩子的时候,如果他一直很强,一旦他抓到了一个负向的东西,比如“我就不上学了,无论如何你们都说服不了我”这个是很麻烦的。一个小孩子不上学,真还想不出来第二个职业,大家说是不是?

    那么,这个时候怎么办?

    这个时候,您和孩子的妈妈还要试着跟孩子聊,让他看一些东西,比如书、比如电视、电影之类的。在和孩子一起去看这些东西的过程中,你们不能着急,着急是没有用的。可以试着和孩子一块讨论,讨论的时候,您要帮他建立一个结论——一个人每天有事情做,才会充实

    这个结论要帮他建立起来,因为,孩子现在没有结论,而且,你们给他的所有结论他都不信。比如,上学会怎么样、将来上了大学会怎么样、交到更多的朋友会怎么样……这些话都说过了,都说服不了他。对吧?

    我们接下来就要帮孩子建立另外一个结论。实际上,我在帮助大家树立“抓手”,因为,没有抓手,不管您说什么孩子都不在乎。

    比如说您跟他说:“你去上学吧,上学会有朋友。”他会说:“我不要朋友,我自己挺好的。”

    您要是说:“你出去解解闷也好啊。”他会说:“我在家里不闷。”

    您说:“大学很好啊!”他会说:“不想上。”

    您如果说:“那咱们出去旅游吧。”他说:“不想看,我觉得家最好。”

    当我们找不到抓手,找不到可以打动孩子的心的东西的时候,“说服”是根本做不到的。

    我们就先去树立这样一个抓手——一个人每天有事情做,他会很充实。

    提示您二位,不要着急着去说服他接受这个结论。您可以这样,比如说看电视的时候,看到了一个事情,您可以很自然地去跟孩子聊:“你看这个人,很充实,尽管很忙很累,但是他是很踏实的,对不对?”慢慢地这样去做。

    然后,逐渐地帮孩子找到一个他感兴趣的事情,不管是画画也好、写字也好,或者参加一个什么活动也好,让他在做那个事情的时候形成一个参与感,这个时候再增加内容,这是一个思路。但是,这个过程进行的快慢,取决于您和孩子之间的关系。    

    您看这样,好不好?

    家长:好的。谢谢唐老师! 

     

    成为智慧的家长,才能培养好孩子。点击好父母成就好孩子,学习成为智慧家长,“温泉妈妈”! (读书QQ群:427682661。帮您更好地学习)

企业会员在线交易流程