为什么学习跟课程？ 现代企业、组织需要什么样的领导？ 现代人的心理特征需要什么新型领导策略？ 领导者到底要领导什么？ 领导的本质就是对人的领导，对人的领导的关键是心理上的领导 新型领导力就是领导自身和
一．为什么学习本课程： 管理包括两个方面的问题：一是对物的管理；二是对人的管理。对物的管理最终都要通过对人的管理来实现，只有首先把管物的人管理好，才可能把物管理好。因此，如何搞好人的管理，如何理顺组织
一．为什么学习本课程： 管理包括两个方面的问题：一是对物的管理；二是对人的管理。对物的管理最终都要通过对人的管理来实现，只有首先把管物的人管理好，才可能把物管理好。因此，如何搞好人的管理，如何理顺组织
培训课时：2-4天 培训对象：企业中高层管理人员、人力资源管理人员等 培训内容： 第一部分：第三只眼睛看人力资源管理 第一节：管理 （一）管理过程说：管理是计划、组织、指挥、监督和控制等活动。 （二）
培训时间：1-2天 培训技术：讲授、案例分析、产婆术、研讨、管理游戏、拓展训练。 培训内容： 第一单元：领导力的基石――心智模式 第一部分：项目干系人理论 一、项目干系人含义 二、项目干系人构成 三、
课程特点： （一） 这是国内最具权威的企业文化培训课程 （二） 课程中观念改变直刺灵魂 （三） 课程理念具有哲学的穿透力和深刻性 （四） 课程传授的管理方法操作性极强 （五） 课程效果集信息传递、能力
培训时间：一般内训2天，咨询式内训4天 培训方式：讲授、案例分析、管理游戏、研讨、拓展性训练 课程大纲： 第一部分：流程管理概说 一． 流程的定义 案例：运筹学的影响 二． 管理流程（业务流程） 案例
课程特点：在深厚的理论功底依托下，将多年外企管理经验升华为具有可操作性培训的方法，提供了适应环境变化的，适应成熟度不同员工的执行力训练，培训形式多样培训风格热情互动性强。 培训时间：1-2天 培训方式
培训时间：公开课3天，内训9天 培训方式： 讲授、案例分析、产婆术、研讨、管理游戏、拓展训练 培训内容： 第一部分：管理纵横技能 一、什么是管理 二、什么是管理者 三、如何成为管理者 （一）由一个人做
课程设计及特点： 1.本课程是团队建设四阶段的第一阶段，团队建设基础部分。包括： 1)团队目标建设、团队愿景共建 2)团队领导力打造的技巧 3)团队的钢铁（成员）是怎样炼成的 4)团队文化和团队凝聚力
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