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曹爱宏:《TTT--公众呈现与授课技巧》
2019-05-10 2393
对象
企业中层干部  培训师
目的
突破当众演讲时的紧张恐惧情绪;能够设计演讲结构与组织内容;让你的演讲思路清晰层次分明;授课能够生动活泼。
内容

    

         培训方式  理论讲授50%、互动案例讨论20%、练习20%、经验分享、答疑10%

  • 课程时间  2-3天(6小时/天)

  • 课程对象   专业技术骨干、中层干部、兼职培训师

  • 本课程五大特色:

    1、实战性:课程实际演练同学和老师开展点评,现场模拟,分组研讨,讲师总结。

    2、对抗性:培训本身就是一场竞争,分组对抗,成果分享,协作配合,最终获胜。

    3、互动性:理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、分享、答疑全程互动。

    4、精致性:实行小班制授课,设计精当,助教、设备、会场,安排适宜,科学合理。

    5、权威性:本课程符合国内企业实际,引用国际同行先进成果和授课方式,经验丰富,课前进行需求调研,真正了解客户需求,切合需求。

  •   课程大纲   (半天左右一个模块)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一天

9:00-12:00

第一章:突破授课时的紧张情绪与能力提升

 一、人人有情绪,一会就过去-------克服紧张的六大方法

1、充分准备            2、积极暗示

3、无语练胆(默讲)    4、喊掉自卑

5、做深呼吸            6、一有机会就上台

二、上帝垂青有准备的头脑------演讲前的六大准备

1、材料内容的准备      2、分析听众的准备

3、提前练习的准备      4、了解会场的准备

5、身体状态的准备      6、调整情绪的准备

三、想干之后还要会干-----演讲者、培训师六大能力;

1、表达能力      2、专业能力

3、激励能力     4、制作能力

5、应变能力      6、学习能力;

演练:15人左右每人1分钟MINI课程演练;

四、练习是必经之路------演讲口才练习的六字方针

1、多读    2、多背     3、多讲

12:00-14:00

午餐、午休。

14:00-17:30

第二章:如何增强语言的感染力与说服力

一、体态语言重又重-----登台礼仪与肢体语言

1.上台        2.站姿       3.目光     4.手势        

5.仪表        6.表情       7.动作     8.形象

二、声音语调影响你----声音、语调的训练

1.练气             2.练声           3.语速、停顿     

4.重音、抑扬       5.节奏、共鸣

三、增强演讲说服力------八大技巧

1、坚定的信念

2、饱满的激情

3、用第三者见证

4、具体举例说明,引用多方面的确凿事例

5、引用自己亲身经历或亲眼目睹的事例

6、引用精确的数据

7、引用权威人士的话

8、加深印象、不断重复

四、培训师需要掌握的心理学知识

1.互惠原理       

2.承诺和一致原理      

3.社会认同原理        

4.喜好原理       

5.权威原理            

6.短缺原理

五、技巧练习

1、白天课程所学练习

2、课件展示

 

19:00-21:00

休息或完成练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二天

9:00-12:00

第三章:当众演讲结构设计与内容组织

一、开场白应解决三个问题和达到三个目的

1、三个心理问题:1).你主要讲什么?

2).我为什么要听你讲?

3).你讲的对我有什么好处?

2、三个目的 :1).拉近距离

2).建立信赖

3).引起兴趣

二、公众演讲培训八种实用开场白

1.提问式的开头        2.故事式的开头       3.赞美式的开头

4.开门见山式开头      5.幽默式的开头       6.悬念式的开头

7.数据开头            8.游戏开头

三、公众演讲培训八种实用结尾语

1、总结式         2、号召式        3、体验式

4、警言式         5、分析式        6、故事式

7、赠言式         8、互动式

四、学员演练与培训师点评

12:00-14:00

午餐、午休。

14:00-17:30

第四章  各种教学方法认知与演练

一、互动讲授方法

二、案例分析方法

三、头脑风暴方法

四、视频分析方法

五、角色扮演方法

六、五星教学方法

七、沙盘教学方法

八、拓展教学方法

九、E_learning教学

十、......

19:00-21:00

培训师面对面沙龙:各种问题研讨

第三天

9:00-12:00

第五章 培训师授课实战技能

一、培训师PPT课件操作实用技巧 

二、培训师处理紧张情绪的六个技巧   

三、培训师处理突发状况的六个技巧 

四、五星教学法的理解与案例应用   

五、如何结合学员生物钟调整教学方法 

六、培训师课程需求调研的六个方法  

七、思维导图与金字塔原理结合使用  

八、培训师设计课程内容的六个计划 

九、培训师自信培养既如何做课前准备   

十、培训师案例及游戏项目体验和运用

十一、培训师互动--如何引发学员的积极性   

十二、培训师如何激励学员   

十三、培训师如何控制培训时间   

十四、学员比自己资深怎么办   

十五、培训师如何如何提炼案例   

十六、如何根据时间编排课程内容模块   

 

12:00-13:30

午餐、午休。

第三天

13:30-16:30

第六章:互动技巧与即兴演讲

一、现场互动很重要---七大技巧

1、演讲法

2、问答法

3、示范法

4、视听法

5、个案研究法

6、团队讨论法

7、角色扮演法

二、演讲培训的注意事项

1、即兴演讲的三大特点:临场性+敏捷性+简洁性

2、命题演讲的三大好处:时间充足+斟酌内容+反复练习

3、会议的即兴发言万能公式:感谢+回顾+愿景

4、怎样讲故事:确定中心思想+ 5个W +人物塑造和对话

5、预先演讲的准备:准备、准备、再准备+练习、练习、再练习

课程总结

结业典礼

 

 

 

 

     辅导课程小结:送您的礼物

•活在当下,性缓气和;精益求精,提升价值。

 

  • 备注  

    在合作中,本大纲会根据客户的实际需要,酌情增减课程内容;同时,各个模块间是有逻辑顺序的。

    曹老师授课严格遵守时间安排,顺序进行,打印资料、需要物资会提前列出。

    请提醒学员提前安排好本职工作,不要分心,不观望,尽量参与进来,能提出问题。

    因为参训时间较长,脑力劳动,请机构准备一些课间茶点和常用必备药品,提醒学员一定要用早餐,餐饮要符合营养要求。

  • 主讲老师  

     曹爱宏老师


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