初阶：行动学习式内部讲师训练（TTT） ——基于行动学习研讨方法设计的内部讲师训练模式—— 主讲：谢言川 行动学习式的内部讲师训练课程，训练落地新模式！ 优秀的内部讲师不仅仅要有讲课的能力（即现场表达
行动学习式问题分析与解决 ——基于行动学习模式设计的培训课程—— 主讲：谢言川 带着您的问题来到课堂，您将拿着解决方案回去。 为什么我们每天面临大量的问题？ 为什么我们每个人对问题的解读不一样？ 为什
行动学习式跨部门沟通 ——基于行动学习研讨模式设计的跨部门沟通课程—— 主讲：谢言川 你遇到过公司内部跨部门的推诿和扯皮事件么？ 你遇见过打了一圈电话还是无法解决问题的情形么？ 你有时候发现有些跨部门
行动学习催化师训练系统 ——基于组织绩效提升全新的学习应用模式—— 培训如何落地？ 如何证实培训创造价值？ 有什么方法让学习更有效？ 这是每一位培训管理者的困惑，也是当前培训面临的世界级难题，而早在1
——基于组织绩效提升全新的学习应用模式 培训如何落地？ 如何证实培训创造价值？ 有什么方法让学习更有效？ 这是每一位培训管理者的困惑，也是当前培训面临的世界级难题，而早在1965年，英国瑞文斯（Reg
课程简介： 每个人的生命至少1/3的时间在职场中度过，在这长达20-30年的职场过程中，每个人都是同样的站在职场的起跑线上，同样的抵达终点，但是不同的人过程的精彩不一样，这就是职业化的不同，职业化将打
课程说明： “不能改变思维的人，永远也不会有能力改变现实，也永远不会有什么进步。” 我们每天都在解决问题。不同的是，成功的人士首先是能成功的预防问题，然后才是成功地解决不能防止的问题。成功地防止问题，
课程简介： 在全球经济一体化的浪潮中，企业间的竞争越来越体现为人才智力的竞争，“企业教育化经营和员工学习化生存”的观念已经深入人心。但是，许多企业因缺乏内部教练、培训师，其学习型组织名不副实，而企业教
课程简介： MTP（Management Training Program）是源于美国的一套实战性管理培训课程。由美国企业管理研究机构与当时国际企业前10强的跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业
课程简介： “我自己生于70年代，管理过50年代和70年代的员工，从来没觉得他们之间有什么明显的差距，但出生于80后的员工与他们有着巨大的差异，我觉得以前的管理经验要清零，重新开始。” ——万科一位高
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