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胡福庭
胡福庭 2019年度中国200强讲师
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胡福庭:《高效仓配管理》(物流、快递业项目转型课程)
2019-01-23 2889
对象
快递、物流、电商、邮政谋求转型升级发展新型仓配项目相关管理人员;实体企业供应链采购以及仓库相关管理者。
目的
1、了解仓配项目的概念、发展背景,掌握新型仓配项目的模式及特点; 3、找准新型仓配服务项目自身的合理布局,包括项目定位以及产品规划; 4、掌握仓储布局的原则与方法; 6、掌握再造仓配八大环节的作业流程与标准的方法; 7、掌握仓配服务项目的人员配置与提高人均的方法。
内容

【课程背景】:

        随着电子商务的规模升级以及新零售的蓬勃发展,传统供应链模式逐级失去主导地位,新型供应链模式正在形成。然而,仓配项目作为供应链的核心环节也发生根本性的变化,新型仓配应运而生。面对新的商机,很多物流、快递、电商巨头,以及许多中小企业都在争夺这一块市场,但是由于缺乏系统布局的思路以及务实的操作方法,至今没有成熟的新型仓配企业。因此,《高效仓配管理》站在这个角度进行阐释。


【课程大纲】

单元一、找准新型仓配项目的合理布局

逐鹿中原运筹帷幄,战略布局尤为关键。面对新型仓配项目的商业契机,我们怎么去进行合理布局呢?这里涉及新型仓配项目的战略定位以及产品设计。

一、新型仓配项目的战略定位

   1、思考:在供应链当中扮演什么样的角色,有什么样的目标和使命?

     (1)传统家居物流供应链案例剖析

     (2)新型家居仓配供应链案例剖析

     (3)新型仓配项目的历史机遇、目标与时代使命

   2、思考:采取什么策略体现自己的特色,如何布局部署工作?

       (1)新型仓配项目定位的三板斧:理念、宗旨、部署

     (2)百世、阿里、京东云仓等大企业仓配项目定位与运作案例

     (3)安田等中小企业仓配项目定位的案例分享

     (4)我们企业的仓配项目怎么进行战略定位与布局

二、新型仓配项目的服务产品设计

   1、新型仓配项目服务产品的构成要素

     (1)订货清关、保管、装卸、租赁、包装

     (2)缺货补货、正常运输与配送、货损货差配送

     (3)德邦仓配项目服务产品案例分享

   2、公司仓配项目服务产品设计练习

     (1)结合仓配服务产品涉及的要素,请设计公司仓配服务产品

     (2)要求仓配项目服务产品有明确的标准、计价方式,及地域差异


单元二、前期仓库合理规划

不同行业,不同企业的仓库规划都有着不同的方法,不过仓库规划涉及到的整体要素、思路与方法都是一致的。本单元从如何选择仓库地坪、仓库功能分区、有效规划仓库容量着手系统讲授仓库的合理规划,奠定仓配项目高效运作的基础。

一、如何选择仓库地坪

   1、地坪认知

   2、四大类仓库地坪的优缺点分析与选择建议

二、仓库功能有效分区

   1、仓库布局合理化的案例

   2、库区常见九大功能区划分

  3、收货区如何布局

   4、存货区如何布局

5、发货区如何布局

三、有效规划仓库容量

   1、仓库货位存货量计算

   2、仓库有效容积规划

   3、仓库有效面积规划


单元三、再造仓配作业流程与作业标准

科学的作业流程与作业标准,是仓配项目运作的基础,如何再造仓配作业流程与作业标准呢?

一、再造仓配作业流程与作业标准的三个等边法则

ü   法则一:创造接触点,营造“关键时刻”

ü   法则二:线上线下整合、优化、融合降本增效

ü   法则三:极致+靠谱

 二、仓配八大环节再造仓配作业流程与作业标准

ü   接货入库作业任务、标准、方法

ü   在库理货作业任务、标准、方法

ü   在库堆码作业任务、标准、方法

ü   在库苫垫作业任务、标准、方法

ü   在库维护保养作业任务、标准、方法

ü   在库检查盘点作业任务、标准、方法

ü   订单处理作业任务、标准、方法

ü   出库配送任务、标准、方法


单元四、仓配服务项目的人员配置与提高人均的方法

    因人成事,因人废事。人用对了,事就成了;人用错了,事就败了。人员配置,如何提高人均劳效,这是仓配服务项目的重点。

    一、仓配服务项目团队结构与人员编制

ü   团队结构与人员编制案例剖析

ü   仓配服务项目的岗位职责,以及作业要求

ü   总部结构以及权责利的案例分析

ü   思考:我们如何优化仓配服务项目团队结构与人员编制

 二、如何提高仓配项目的人均劳效

ü   科学的薪酬机制激发活力提高劳效

ü   布局优化减少距离提高劳效

ü   流程优化减少环节提高劳效

ü   机械作业减少重量提高劳效

ü   集装作业减少次数提高劳效



教学方式:

核心法则讲解、案例分析、规律总结、工具演示,启发式、互动式教学、小组讨论以及视频分享


课程时间:2天12课时


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