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耿贺敢:为孩子张开想象力的翅膀

关键词:[亲子教育] 浏览:2393 发布日期:2016-01-20 网页收藏



  • 导读:
     想象力是人对头脑中已有的客观事物进行加工,重新组成事物新形象的过程。宝宝想象力的最初表现约在2岁左右才能观察到。在宝宝的世界里,周围的事物是有生命的,小花会唱歌、小草会跳舞、太阳公公的脸是三角形的,月 .
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    想象力是人对头脑中已有的客观事物进行加工,重新组成事物新形象的过程。宝宝想象的最初表现约在2岁左右才能观察到。在宝宝的世界里,周围的事物是有生命的,小花会唱歌、小草会跳舞、太阳公公的脸是三角形的,月亮婆婆晚上也会睡觉……就连布娃娃也和自己一样,每天要吃饭、睡觉、喝水。

      
    想象力比知识更为重要 
    还记得美国那个故事吗?有个孩子学会字母“O” ,母亲不仅没有高兴,反而认为幼儿园剥夺孩子的想象力,将幼儿园告上法庭。在西方,教育将想象力的发展放到神圣不容侵犯的重要位置。有了想象力,人们就可以在自由王国天马行空、自由翱翔。爱因斯坦说:“想象力比知识更为重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切”。 
      
    想象力培养策略 
    由于宝宝知识经验有限,想象经常会没有目的性,内容也相对贫乏,常常依赖动作和语言提示。那么,如何利用好亲子活动时间,让宝宝拥有奇思妙想的神奇力量呢? 
    大自然里寻宝 
    要想让宝宝拥有丰富的想象力,前提是让宝宝多接触新鲜事物,在大脑中储存丰富的想象素材。大自然里千姿百态的生物,是开启想象力最好的钥匙。家长可以带着宝宝在大自然中愉快地奔跑,与宝宝一起展开一场“寻宝”之旅。宝藏在哪里?在草地上、石头缝里,还是在小河边呢?通过宝宝自己的努力,他一定会寻找他心目中的宝藏。在这个直接体验的过程中,宝宝摸摸大树,闻闻花香,看看小动物,所有的感官都有助于在头脑中建立事物的表象,为激发想象力打下基础。

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