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精益班组长训练、精益生产管理
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精益班组长训练、精益生产管理

重庆 40 ~ 50 岁
精益班组建设系列课程: 班组长综合能力提升训练营(初级、中级、高级) 车间主任综合能力提升训练营(初级、中级、高级) 结构化分析和解决问题 精益改善突破周训练营 TWI系列课程
¥20000 元/天
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简介 查看>>
★ 精益班组建设培训和咨询专家
★ 精益管理实战培训师、咨询师
★连续三年获得企业大学金牌讲师荣誉称号
★中国培训华誉奖《生产管理》 2014年最受欢迎培训师
★ 2015年中国百强讲师(中华讲师网)
★ 美国ASSBB认证六西格玛黑带 、美国质量协会会员
★国资委精益诊断基层行专家成员
★ 集团生产副总、总监、世界500强生产经理
★ 为华为、海尔、中车、东方电气等多家集团型企业提供精益管理、班组建设管理理咨询
【工作经历】分为三段
第一阶段:十年外企生产、营运管理经验
曾任世界500强通用汽车生产主管
曾任世界500强江森自控生产经理
第二个阶段:十年精益生产培训、咨询实战经验
曾任北京冠卓咨询集团咨询项目经理,从事六西格玛、精益生产的咨询和培训
曾任北京扬智咨询集团特级咨询师、项目总监,从事企业运营、精益生产的咨询和培训
曾任自由职业讲师和咨询师,醉心
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[赵智勇]班组长综合能力提升训练营(初级班)
课程概述: 班组长综合能力提升训练营旨在给现场的班组长提供现场解决问题的的结构化的管理思维和改善逻辑,提升现场管理工作教导能力、改善能力。通过课堂上的理论讲授,案例讨论,情境演练、角色扮演让学员立体感受现场管理的工作乐趣。 课程收获收获: 管理者的角色定位修正 培训员工的工作教导能力 与员工有效沟通的沟通能力 现场工作改善的结构化思维和方法 课程时间 共2天 授课风格 30%理论+20%案例+20
2014-05-06
[赵智勇]结构化分析和解决现场质量问题
第一章、怎样正确认识质量?质量管理的发展史?全面质量管理理念(视频插播)?现场质量管理的几个核心理念?企业质量绩效水平分级标准?现场质量问题的分析和解决方法匹配第二章、结构性解决现场质量问题的逻辑思路和方法?QCC小组活动概述?QC活动的开展逻辑步骤?P(计划)从问题的定义到行动计划(案例分析)?D (实施)实施行动计划?C (检查)评估结果?A (处理)标准化和进一步推广案例分析第三章、现场改善
2015-09-12
[赵智勇]精益现场成本管理
第一章、为什么现场要进行成本改善?市场形势的变化?企业盈利模式的改变?现场成本管理的几个核心理念?现场成本正确分类?现场成本有效的管控方法(班组KPI绩效管理)?案例第二章、精益现场成本改善?精益现场成本概述?认识价值?认识和寻找现场七种成本浪费?质量返工的浪费?过度生产的浪费?库存的浪费?搬运的浪费?等待的浪费?过度加工的浪费?动作的浪费?现场成本浪费的改善方法?案例分析第三章、现场成本改善工具
2015-09-12
[赵智勇]班组长综合能力提升训练营(高级班)
课程概述 精益现场改善训练营通过4天阶段式的脱产培训和训练,每天一个主题,训练班组长从精益管理各个维度认识现场的问题,改善现场的问题,旨在通过突破性的训练,从思维上挖掘班组长发现问题,解决问题的能力!对班组长进行动腿、动眼、动脑、动心、动手五动立体训练。 课程收获收获 相对系统掌握精益的概貌和工具 掌握现场改善的逻辑和问题解决的结构化方法 训练者对问题的重新认识和深刻理解 收获突破性的思维训练 班
2015-01-07
[赵智勇]班组长综合能力提升训练营(中级班)
课程概述 班组长综合能力提升训练营中级班旨在给经过初级班培训过的班组长在改善能力方向进一步提升,同时增加怎样去设定班组的管理目标,并怎样做好员工的绩效考核工作,并且深入探讨怎样与员工沟通、怎样更好管理员工、激励员工。通过课堂上的理论讲授,案例讨论,情境演练、角色扮演让学员立体感受现场管理的工作乐趣。 课程收获收获 掌握目标管理方法 掌握员工绩效考核方法 收获有效沟通的沟通能力 收获有效激励员工的能
2015-01-07
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