王海峰,王海峰讲师,王海峰联系方式,王海峰培训师-【中华讲师网】
53
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
王海峰:看看我们的孩子都需要什么
2016-01-20 23064
培训行业时间长了,总会遇到一些有意思的事情,积累的多了,就想分享一下。同时,也分析一下,这个案例中,我们的孩子都需要什么?这些需要是不是非常的难以满足?我们家长是不是有能力给予?
       案例一
       最近我在做家庭作业辅导,因为学校老师办的辅导班被查了,他们不办了,就轮到我这里收几个学生了。我刚收了几个一年级的学生,几个男孩还有一个小女孩。
       第一天,孩子是中午的时候被家长送来的,刚来的时候,孩子很不高兴。我能体会到孩子的心情:老师终于不办了,还要给我找个辅导班,我不乐意来。我看着满脸不乐意的孩子,微笑着给他们说:“你们可以来试一试,如果不喜欢就不用来了。”也许,是我的态度起了作用,孩子没有再激烈的抵触。 下午,孩子来了,我按照我以往的习惯,让孩子写作业,然后检查。弄完了之后,我陪孩子玩了一会。当时,能感觉到孩子很高兴,一直到很晚了,他们还不愿意走。
       让我感到异样的是第二天,我接孩子放学,孩子看到我高兴的又蹦又跳,嘴里大喊大叫:“噢······我们上辅导班去喽······”,还有一个男孩,拉着自己的同学大喊:“我们上辅导班去喽,这个辅导班可好了!”孩子的行为非常的自然,能感觉出来是发自内心的高兴。当然,我有点不自然,因为在学校门口当着很多的老师和家长,孩子的做法让我有点尴尬。
       回到培训班,我就在思考,到底是为什么,让孩子的前后差距这么大呢?
案例分析:
       孩子的变化,是有原因的。
       一开始,表现的非常的不乐意,挑出了很多的问题来拒绝来补习班。
       后来,又非常的原意来补习班,而且,每次写作业都非常的快。
      原因是什么?我分析:
      一,我这里有孩子想要的。孩子想要什么?无非就是自由一些,学习可以快乐一些。我这里除了基本的纪律需要,一般不会太拘束孩子。所以,孩子在这里会非常的放松。学习上,我允许孩子做错,错了改过来就好了。不会的学会就好了。我无非就是花费一些时间和耐心罢了。
    二,我这里不会打孩子,虽然孩子犯了错误也会批评他们,但是我采用的方式就是对事不对人。可以严肃的告诉孩子这样做不对,应该怎样做,但是不会打骂,也不会打击孩子的自尊。
   三,孩子写完作业,我允许孩子自由选择,要么看书,要么去玩一会。这种自由选择,让孩子感觉会非常的舒服。所以,他们有的先看书然后玩一会,有的一直看书,有的一直玩。最重要的是非常开心。
总结:
我觉得这个案例里的特点,值得大家思考,我们的孩子在家里是不是也能这样学习玩乐?
(未完待续) 
全部评论 (0)

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号 杭州讲师网络科技有限公司
讲师网 www.jiangshi.org 直接对接10000多名优秀讲师-省时省力省钱
讲师网常年法律顾问:浙江麦迪律师事务所 梁俊景律师 李小平律师