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王海峰:家有差生的父母必看（五学习方法）

亲子教育

2016-01-20 14677

作者：王海峰求赞求转！如果你的朋友的孩子是差生，那就果断的转吧！

学习包含哪几方面的内容？这是我们首先需要思考的问题！

总的来说，学习包含以下几个方面：学习兴趣、学习动力、学习能力、学习习惯、学习方法、学习心理。我们在关注孩子学习的过程中是否从这几个方面来分析孩子学习的状况呢？

我们再来说说学习方法！

学习的方法有很多，分类也很多。详情可参见百度百科”学习方法“
网址：https://baike.baidu.com/subview/94948/4912861.htm?fr=aladdin
我说说我对学习方法的一些想法！

无论什么学习方法，都有一个前提，就是学习方法要适合我们自己的孩子。再好的方法不适合孩子，都没有任何意义。那么，我们应该如何来选择学习方法呢？

这里，我先要将学习方法分分类，透过这些方法来看看它们的本质是什么！

第一类：记忆类学习方法

这类学习方法比如：复习法、理解记忆法、快速诵读法等。这些学习方法有助于孩子记忆。这些方法的使用，首先我们要明白孩子是哪种记忆类型！
按照记忆时间可分为四类：早晨、上午、下午、晚上。我们要知道孩子在哪个时间段的记忆效率最高。
按照记忆方式可分为：左脑记忆、右脑记忆。我们需知道孩子习惯用哪个脑记忆。左脑就是理解记忆，右脑就是形象记忆。
按照记忆效果可以分为：接受快忘记快、接受快忘记慢、接受慢忘记快、接受慢忘记慢。根据孩子的不同类型，调整记忆的时间和复习的频率。

第二类：理解类学习方法

这类方法是最多的。比如：归纳整理、对比法、逆推法、换位法等等。这些方法是用到左脑的逻辑分析功能。我们首先要确认孩子的左脑功能是否足够发达，能够理解现阶段的知识、会使用这些方法。
如果我们的孩子并不能理解现阶段的知识，那么我们的方法再好也没有用。这里涉及到一个问题就是孩子的认知度。一般来讲，阅读量大的孩子，或者社会实践多的孩子，认知度就好，反之则差。

第三类：动手实践学习法

这类方法相对较少，可是对于一般的孩子来说，这种方法确实是效果最好的。
通过动手、实践，可以让孩子清晰的认识到这些知识的含义和目的。这就解决了孩子因为理解能力不足、阅历不足造成的认知度差的问题。尤其是男孩子，我们发现，让孩子听十堂课，不如带他们实践一节课。这说明身体的记忆能力要大于大脑的记忆能力。

以上是我的一些想法和建议，有不足之处请大家指正。

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