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生产管理、电力、制造业
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生产管理、电力、制造业

山东,青岛 50 ~ 60 岁
《班组管理》《现场5S/6S/7S管理》《目视化管理》《TWI生产一线主管管理技能提升》《五型班组》《电力班组管理》《精益生产》《设备管理》《安全管理》《质量管理》
¥30000 元/天
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中国电子信息产业发展研究院 特邀专家
中国工业评论杂志社 特邀专家
赴日韩留学,深入学习“精益生产”
25年的生产制造业从业经验
实战派“培训师”“咨询师”
李近强(身份证名:李伟)

工作简要经历:本人从一线班组做起历任车间主任、生产厂长、副总。
从业企业性质:25年制造业经验,毕业后进入国企,由技术入手进入生产领域。相继经历欧美企业、日韩企业、民营企业,对外企及民企的企业运营模式及文化熟悉了解。
工作行业领域:汽配、机械、橡塑、精细化工、电子等。
实战经历:
工作期间被公司派驻韩国本部进行研修学习1年,后续经选拔派驻日本普利司通公司进行交流学习3个月。期间对于日韩企业的管理模式及精益生产方式进行了系统学习,回国后根据所学的精益生产知识并结合本企业的实际情况,主导开展了“精益生产改善项目”把丰田精益生产知识分解为若干个模块,如:TPM、标准作业、质量管理、现场改善、
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[李近强]电力企业安全生产管理
第一部分:《2018年电力安全生产工作思路和重点任务安排》解读 A. 工作思路 贯彻主线 牢固树立安全发展理念 推进本质安全建设 营造良好完全文化氛围 B. 重点任务 落实安全生产责任 加强安全生产法治建设 保障电网运行安全 保障网络与信息安全 保障发电运行安全 保障水电站大坝安全 保障电力建设工程安全 加强应急能力建设 加强电力可靠性管理 提升科技创新能力 做好重大活动和民生保电及突发事件
2018-07-24
[李近强]班组长综合能力提升
自我修炼 一、 班组长角色认知 1. 新时期下主管面临的挑战和机遇 2. 班组长应具备的基本功 3. 班组长的多角色转换 4. 学会从员工心态,转变成为班组长的心态 案例分析:班组长到底应该做什么? 二、 班组长的自我管理 1. 班组长的使命感、价值观 2. 班组长应有的工作态度 3. 班组长的具体职责、技能要求及基本能力 4. 班组长的职业化观念的树
2018-04-03
[李近强]电力企业丨生产安全管理
电力企业安全管理 课程目的 生产安全是电力企业的第一经营管理目标,为企业实现安全管理标准化、生产管理精益化的目标,在生产中做到不发生恶性误操作事故,不发生重特大设备事故,不发生人为停机事故,确保电站发电生产安全运行,全面提升公司安全生产管理水平。本次培训的目的就要通过学习景颇基层干部如何把安全管理深入到从业人员的意识、潜意识和无意识中去,全面减少和消除“三违”行为,强化风险定位和隐患跟踪管
2017-07-10
[李近强]什么才是真正的工业4.0智能工厂
工业4.0=智能工厂+智能制造 汽车工业是机器人应用最广泛的领域,汽车制造的高度自动化使得机器人越来越多地出现在工厂里。然而这还不够,互联时代对工业制造提出了更高的要求,自动化工厂进一步升级,增添了互联的概念:把工厂的机器以及人连接到网络中去,机器与机器之间、人与机器之间实现对话。 依托信息物理系统(CPS)和信息通信技术的结合,工厂将引入大数据技术进行分析优化管理,在计算机虚拟环境中,对整个生
2016-08-24
[李近强]班组管理标准化建设
班组管理职责不明确,业务不规范,流程不标准,评价不成体系,导致班组长工作繁忙且无秩序,造成班组管理部分工作缺失,同时出现班组工作不规范的现象。为此,一号工厂以管理规范化、标准化为工作主线,创新性开展标杆班组、星级班组等班组管理系列活动,进一步细化班组管理标准化体系,有效提升班组管理水平提升。 一、/班组长职责标准化 细化各职能科室在班组管理中的职责,围绕业务归口制定业务流程及班组管理标准,形
2016-08-23
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