熊雄,熊雄讲师,熊雄联系方式,熊雄培训师-【中华讲师网】
领导力与业绩突破实战老师
53
鲜花排名
0
鲜花数量
熊雄:《高绩效团队打造》
2019-10-23 2449
对象
中高层管理者
目的
领导力提升、高绩效团队打造
内容

一、课程背景


数字经济背景下,领导者唯有拥有以“高凝聚力、强创造力和高业绩表现”为特征的智能团队,方可实现企业的持续增长。

由于经济形势的影响、新技术与新商业模式的冲击等,企业商业环境巨变,中国企业正处在一个需要快速变革的时代……

同时,无论是VUCA时代对企业的要求、还是企业自身转型升级或跨越“收入拐点”的需要,作为企业的中高层管理者或核心管理团队都需要扩大团队的情感链接、增强团队的创新力和提升业绩表现,通过掌握有效技术最大化激发组织人力资源优势、并将自己发展成为一个赋能型领导者,积极创建智能团队,成为团队动力持续不断的赋予者,从而实现引领团队、驱动业务、统筹战略。



二、课程目标


一个企业家战略落地的必修课、一趟训战结合的巅峰体验之旅;将帮助企业核心管理团队实现管理语言同频,并达成“如何有效创建智能团队”的路径共识;学习并清晰智能团队创建的加速器,提升领导的有效性;学习并体验增强团队凝聚力、创造力和战斗力、实现全员自动自发的策略。

在训战结合的课程实境中,参与智能团队的创建全程、并获得“在快速增长中创造高效团队、展现领袖魅力、缔造属于团队自己世界记录”的巅峰体验。

1.  本训练营将帮助企业核心管理团队达成智能团队创建的共识、并掌握赋能团队打造的方法论和工具,以帮助团队成员去到“智能状态”,获得更多的安全感、归属感和自信心,并带领团队有更多的合作、联系、有共同目的目标和情感投入,从而创造团队更积极持久的变革文化氛围、并提升团队战斗力。

2. 学习和掌握创建智能团队的加速器,如专注力、清晰度、问责制、影响力和可持续能量等;

3. 掌握企业转型升级成功或被卡点某个收入拐点停止增长的真相;

4. 了解掌控大脑与高绩效创造之间的秘密;

5. 清晰真正的专注力是什么,掌握打造赋能团队需要专注于什么;

6. 掌握如何确保我们的语言、计划和意图清晰明确的方法;

7. 区分高价值和低价值工作,掌握工作的优先序,掌握塑造真正负责任的团队的方法;

8.了解获得更大影响力的秘密,掌握关键的方法和工具;

9. 掌握如何获得可持续能量而不让人感到倦怠的策略和方法。

10.通过实战情境体验沙盘,消化所学、并转化为身体记忆,体验赋能团队打造的过程和智能团队的威力,创建有利于团队融合和锻造的集体记忆,塑造团队强烈的集体荣誉感和向心力。



三、课程对象

Ø  中高层管理者


四、课程时长

两天一夜(导师会可根据调研实际情况作课纲调整)。


五、程训练特色

本训练系统汲取了国际前沿的管理学、大脑神经学、组织行为学等理论学科精华,采用行动学习和体验式教学的实践成果精华,并在熊雄导师相关版权课程近万学员的教学实践中不断迭代而成,清晰的理念、简明的模型、丰富有效的操练方法和工具等皆为特色。

本训练系统采用五环训练模式:问题痛点—理论原理-运用模型—落地工具—现场实操,鼓励学员学以致用,倡导将学习转化为工作成果,将所学思维工具和脑力技能在训练情境中融会贯通,并应用于工作和生活中,力求“知”和“行”结合,每个理论知识点都配套落地工具。


六、课程大纲(最终大纲将根据最新企业需求或现场需要调整)

第一讲 击掌为盟导入篇


一、训练导入

1、  落地企业家战略  2、未来组织最重要的功能

3、 可持续高效/智能团队创建的四大要素


二、击掌为盟

1、文化的力量

2、必选项:创建智能团队

  a. 限制业绩增长的根源

  b.跨越收入增长拐点

  c.掌控大脑,才能创造高绩效  d.团队高速发展的加速器


【互动】

1、快乐“自画像”

2、搭档密语与团队循环式沟通


第二讲 团队赋能技法篇——智能团队创建的加速器


一、专注力:最重要的事情只有1件

1. 什么是专注力?

了解你现在在何处,以及打算去往哪里

2.   专注力为何至关重要?

3.   衡量是否具有良好专注力的维度,是哪三个?

a.  活在当下

b.  现实感

c.  优先化

4. 如何活在当下提升专注力?

a.  为什么我们常常不活在当下?

b.  什么是真正的活在当下?

c.  领导者获取和保持活在当下的关键策略?

5.   学习评估与行动


工具解析】能量状态柱

【工具解析】员工公式:安全感+归属感+自信心=信任

【学习评估】

1、你工作和个人生活中,可能没有专注其中的事情,如果列出三件,是哪些?

2、如果你没有专注于这件事情,风险或“成本”会是什么?

3、对于这件事情,你何时准备专注其中?

【学习行动】

1、下一周,尝试一下对每个命令或主张采取五次询问/提问的方法。对于你发出的每个命令,提出五个问题,以此开始指导你的团队成员找出自己的解决方案。

一周后分享你的感悟或体验?开启21天实践,分享你的感悟或体验?

2、在你的工作和个人生活中,找出三件你可能没有专注其中的事情。每个类别找出一件,你或者去做、或者弃之不顾、或委托别人、或推迟去做的事情。帮助自己的注意力避免被它们牵引。



二、清晰度:如何确保团队高效执行,直奔目标

1.  什么是清晰度?

2.  清晰度为何至关重要?

3.  衡量清晰度的维度,是哪三个?

4.  清晰度的应用场景

a.工作要求阐明如何运用清晰度

b.团队计划设置如何运用清晰度

c.工作会议召开如何运用清晰度


【体验项目】十二生肖

【案例解析】小矮人的故事

【案例解析】工作要求阐明案例1-2

【现场操练】隐式期望/显式期望表

【案例解析】沟通清晰度案例

【现场共创】公司或部门使命愿景价值观共创



三、影响力:如何获得更多的认同和追随?

1.   真正的影响力到底是什么? 

2.   情绪的力量有多大?

3.   增强影响力的关键是什么?

4.   增强影响力的两大有效路径?

a.  将自己想像成羚羊

b.  凭借心理图式感化他人

5.   编辑心理图式获取影响力的三大工具

6.   学习评估与行动


【学习评估】

1、你和谁拥有自然形成的融洽关系?其结果如何?

2、你希望和谁有更融洽的关系?这对你可能意味着什么?增进融洽的关系的可能结果会是什么?

3、你已经自然而然地使用了哪些融洽关系的工具

4、为了提升你的影响力,你还想增加哪些工具?

【学习行动】

1、下周实验一下你最不舒服的三个立场。你得到的结果有怎样的不同?

2、请每天开始使用两个或两个以上增进融洽关系的工具;

3、将一个或多个有影响力的短语加入你的领导力工具包中去。



四、问责制;设置怎样的“容器结构”锻造负责任的团队?

1.  什么是真正的问责制? 

2.  如何使用问责制方程式? 

3.  如何创建成功的问责结构?

4.  如何洞察团队进展?

5.  如何奖下属积极,如何惩下属配合?

6.  学习评估与行动


【学习评估】

1、你的团队是否实行了问责制,情况如何? 

2、你使用了问责制方程吗?

3、使用工作报告来跟踪结果?

4、有奖励高绩效和处罚低绩效的措施?

【学习行动】

1、你愿意承诺在公司或团队中实施问责制吗?

2、 你可以在那些方面强化你的问责制










第三讲 实战演练篇


【实战情境训练项目】 同心闯关

领导者,如何在高速增长/快速变化的环境中,高效创建智能团队?

在大型互动、情境体验训练中,感受管理赋能教练和智能状态的力量,深刻体验意愿关、自信关、身体关、他选关、承诺关、专注关、热情关、创造关和卓越关,展现担当的风采,粉碎“不可能”等限制性思维,植入“焦点向内、自我驱动”的卓越思维方式,塑造团队强烈的集体荣誉感和向心力。





上一篇
全部评论 (0)

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号 杭州讲师网络科技有限公司
讲师网 www.jiangshi.org 直接对接10000多名优秀讲师-省时省力省钱
讲师网常年法律顾问:浙江麦迪律师事务所 梁俊景律师 李小平律师