【课程目标】 1、 帮助新晋管理者从业务骨干向管理者的角色转变 2、 掌握工作有效授权的步骤与方法 3、 掌握有效激励与赞赏下属的基本方法与技巧 4、 掌握改进型辅导的核心步骤与技巧 【课程对象】企
管理沟通技巧与应用 课程背景： 管理沟通是指社会组织及其管理者为了实现组织目标，在履行管理职责，实现管理职能过程中的有计划的、规范性的职务沟通活动和过程。换言之，管理沟通是管理者履行管理职责，实现管
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《结构性思维与工作汇报技巧》 思考更清晰，表达更准确 【课程背景】 结构是指组成整体的各部分的搭配和安排。而结构性思维是指在面临任务和问题时能够紧紧地围绕核心，从多个维度、多个层次全而地进行思考
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【课程目标】1.树立正确的职业观2.认识职业人的角色和价值，认识自己的岗位使命3.了解职业化素养的基本组成【课程时长】6H【课程纲要】一、导言 1、活在当下：引导学员进入学习状态2、团队展示：通过引发
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