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国家职业资格高级培训师
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涂远伟:公文写作技法
2019-05-27 2608
对象
需求方确定
目的
提高受训人员的应用文、公文写作能力
内容

【课程目标】

单位在工作中中常常会运用到如决定、通告、通知、报告、会议纪要、请示、批复等一定的文体进行日常事务的处理、交流、沟通和作为原始凭证,简称为公文。公文具有一定的书写结构、内容和格式,无论个体或单位工作人员都应该了解和掌握其行文规范与写法,才不至于在行文中漏洞百出。

【培训目的】

通过培训提升公文写作的应知应会,并运用于实际工作中。

【授课对象】

青年后备干部、办公室文员、行政秘书、总裁助理、HR从业人员、部门经理、工会干部、党政机关干部等。

【课程时间】

8-16H(可依据需求方选择一天或二天)

【培训方式】

讲授、举例、经典案例分析、课堂练习与互动。

【课程教材】

选用中共中央办公厅、国务院办公厅联合颁布的《党政机关公文处理工作条例》和《高等学院应用文写作》教材。

【老师介绍】

涂远伟讲师

上海汇人商学院、上海交大、上海师大、上海东海学院、上海科技学院特聘讲师。

曾任国家行政机关秘书科科长、办公室主任、报社副主编、新闻报道干事等。

国家职业资格企业内训高级培训师

国家认证企业二级培训师

国家职业资格商务礼仪高级培训师

国家认证人力资源高级管理师

【课程简纲】

第一节:公文概说

1.何为公文

2.公文的分类

3.法定公务公文

4.非法定事务公文

5.公文(文件)的格式

1)版头部分(文头)

2)主体部分(文中)

3)版记部分(文尾)

本节案例分析与练习

第二节:公文写作的基本要求

1.“实”。体现在四个方面

2.“准”。体现在六个方面

3.“简”。体现在四个方面

4.数字的准确运用和正确书写

1)数字准确才具有说服力和科学性

2)与数字有关的词语要概念清楚

3)阿拉伯数码的运用

4)大小写数字要规范,不要乱造简化

5.主旨的写作要求

6.应用文、文书、公文、文件的区别与关系

7.写公文离不开应用文

1)应用文写作的特点

2)应用文写作总体要求

本节案例分析与练习

第三节:常用公务文书的规范与写法

1.决定

1)决定的概念、特点和类型

2)决定的结构与写法

3)举例说明

2.通告

1)通告的定义、特点和类型

2)通告的结构与写法

3)举例说明

3.通知

1)通知的适用范围、特点与分类

2)通知的结构与写法

3)通知写作的注意事项

经典案例分析

4.通报

1)通报的分类与特点

2)通报的结构与写法

3)举例说明

5.报告

1)报告的分类与特点

2)报告的结构与写法

3)报告写作的注意事项

经典案例分析

6.请示

1)请示的定义、种类与特点

2)请示的结构与写法

3)请示与报告的区别

4)举例说明

7.纪要

1)纪要的定义、种类与特点

2)纪要的结构与写法

3)纪要写作注意事项

4)举例说明

经典案例分析

8.函

1)函的定义、种类与特点

2)函的结构与写法

3)举例说明

本节思考与练习

第四节:常用事务文书的规范与写法

1.计划

1)计划的种类、结构与写法

2)表格式、文表式、条文式计划

3)举例说明

2.总结

1)总结的种类、结构与写法

2)公文式标题、文章式标题

3)总结的写作要求

4)举例说明

经典案例分析

3.简报

1)简报的特点、格式、种类

2)简报的写作要求

4)举例说明

4.述职报告

1)述职报告的定义、特点、种类

2)述职报告的结构与写法

3)述职报告的写作要求

4)举例说明

5.演讲稿

1)演讲稿概述

2)演讲稿的结构与写法

3)演讲稿写作要求

经典案例分析

6.建议书(意见书)

1)建议书概述

2)建议书的结构与写法

3)举例说明

7.调查报告(问卷)

1)调查报告概述

2)调查报告的结构与写法

3)调查报告写作的注意

3)举例说明

本节思考与练习

五、常用经济文书的规范与写法

1.合同

1)合同的定义

2)合同的体式

3)合同的基本内容结构

4)合同的写作要领

5)举例说明

2.商品广告

1)广告概述

2)广告方案写作

3)广告方案创意及技巧

4)广告的制作要求

5)举例说明

本节思考与练习

六、常用交际文书的规范与写法

1.电子邮件

1)电子邮件的定义、特点

2)电子邮件的礼仪

3)举例说明

2.请柬与邀请函

1)请柬与邀请函的概念

2)请柬与邀请函的特点

3)请柬与邀请函的结构与写法

4)请柬与邀请函的写作要求

本节思考与练习

七、文稿中的常见问题

1.文种错用

2.文种、过渡语、结尾语三者不一致

3.思路不清

4.重点不突出

5.前后内容重复

6.表达不准确

7.语句哆嗦

8.用词不当

9.文字差错

10.标点符号不当

本节思考与练习

八、怎样才能提高公文写作水平

1.勤学是提高公文写作水平的前提

2.多练是提高公文写作水平的方法

3.厚积是提高公文写作水平的基础

4.善悟是提高公文写作水平的关键

九、测试及培训小结(约1小时)

1.考试(开卷考)

2.老师点评和提要求



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