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前言:一个盆栽引发的思考  名片效应 第一部分:为什么要工作?  马斯洛的需求层次分析  有钱人为什么还要工作?  工作的动力源分析  工作是人们用生命去做的事  不要等到失去了才懂得珍
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第一部分:团队和团队建设的意义 一、高绩效团队的期待 二、每个成员都应该了解到底什么是团队 三、团队建设的巨大价值 第二部分:团队建设的要素和阶段 一、团队建设核心五要素 二、团队协作的自然神奇法则
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课程背景:人际交往是现代职业人每天必须面临而又觉得有压力的事情。不少人因为匮乏的人际关系,导致“人际交往恐惧症”。而想成为一名合格的职业人,良好的人际关系是必不可少。课程大纲:第一部分:发生在身边的事
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课程背景:现代生活的压力,像空气一样无时无刻不在挤压着人们,每个人都面临来自四面八方的压力,工作、生活、亲情、友情、爱情等。现代医学证明,压力过大会损害身体健康,心理压力会削弱人体免疫系统,从而使外界
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课程背景:九型人格学(Enneagram)是一个近年来倍受美国史丹福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界,全球500强企业的管理阶层均有研习九型性
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课程背景:社会高速发展,变化多端,加上竞争激烈,巨大的压力之下,员工的情绪和心理问题日益突出,所以,员工心理辅导成为职业压力处理以及心理危机管理的一个重要的工具,也管理工作的一大热点。了解在当下中国的
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课程背景:企业中最复杂的因素是人,员工喜怒哀乐的情绪,往往会影响其工作的状态和效率。员工要每天面对工作任务和业绩要求,面对与人合作和人际沟通,没有一个积极的心态,就会产生很多的抱怨和不满,影响着工作效
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课程背景:企业没有高素质的管理者,就等于航行在大海中的船由外行掌舵。不熟悉环境的管理,宛如盲人骑瞎马,夜半临深潭。企业的发展壮大,需要管理者的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理者的管理水平快
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课程背景:习惯是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等,广义的习惯不仅仅是动作性的、生活方式性的或社会风尚性的,还包括人类所有的优缺点。养成好的习惯会成就一个人,形成坏的习惯可能会毁掉一个人
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课程背景:情境领导是同时关注绩效和部属的实用型领导技能,它主张根据情境的不同,通过对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格。这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效,从而提高部属满意
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