成长，究竟是改变，还是不改变？ ,裴宇晶授课见证 -【中华讲师网】裴宇晶授课见证,裴宇晶博客,裴宇晶网站,裴宇晶文章,裴宇晶最新文章

裴宇晶:成长，究竟是改变，还是不改变？

九型；九型人格

2016-06-28 2817

#内容部分选自第十届裴宇晶博士九型人格专业班（阶段III）#

我原来很不理解，在我上九型课的时候，不论是国内的还是国外的，他们都谈到了关于改变的话题。有些人说，学了九型，我们需要改变；有些人说，学了九型，我们才无需改变。我想：“这不是胡说八道吗？不改变我来干嘛，我干嘛要学习呢？我肯定是要改变的啊。”但是，我改变了，就不能做真实的自己了，这怎么办呢？是改变还是不改变呢？

这也是很头疼的一件问题，我想了5年都没有答案。

后来我们在讨论九芒星九型人格宗旨的时候，也一直在思考这个答案。当时，我们提出了很多的方案。

“让每一个人做真实的自己。”

“让每一个人做更好的自己。”

“让每一个人绽放全新的自己。”

“让每一个人绽放真实的自己。”

我们发现：做更好的自己，就是现在还不够好；做全新的自己，也是现在也不够好。这个说了半天，还是没做自己。所以我们需要做真实的自己，绽放真实的自己。首先要绽放，但不能绽放虚假的自己，绽放虚假的自己是很累的。

3号在一般层级绽放虚假的自己，他们绽放的是什么？一个美好的形象。他们抛弃了真实的自己，扮演了这个美好的形象。这个形象可能看起来很优秀，很成功，很厉害，但是这都不是真正的他们。所以他们会觉得很累，也不会真正觉得优秀和成功，因为还有一部分的自己是不被看见的。所以，三号的成长方向是真实，是去接纳和鼓励那个原来的自己。看到就算那样的自己也是优秀的，是值得被爱的，被接纳的。他们立足于这样的自己，去绽放，去展示，去告诉别人，我是有价值的！你是有价值的！我们都是有价值的！

同样的，2号说：“我成长了，我不帮人了。我以前见谁都帮，我现在见谁都不帮。我要爱自己”。所以他学了很多心灵上的课程，爱自己，就是永不帮人。他还跟我说：“我现在成长了，一个月都帮不了一次。有时候忍不住，我就想剁手。”

其实二号助人的行为本身是没有问题的，关键是行为背后的东西。二号的爱是大爱，包括了自己和他人。当我们想去为别人付出的时候，如果这个付出是兼顾自我和他人的，那就没有问题。如果是牺牲自己，压抑自己的，就有讨好的意味在里面了。而这背后又是隐藏的期待，和未来不满的爆发。所以，二号的成长是在关注别人的同时，增加一部分关注自己的能量，在照顾好自己的前提下，给他人付出。

四号的成长方向是平凡，四号之所以要不平凡，是因为渴望被看到那个独一无二的自己，是在呼求别人的关注。四号真正需要去做的，是接纳那个不完美的自己，接纳那个内在被抛弃的小孩，当四号可以自我满足的时候，他们自然就放松下来了，不那么追求独特。这就是四号的：平凡亦非凡。我们无法通过“做到什么”而成长，我们只能从内在滋养自己，解放自己，从而变得更加的宽广。

还有个八号学员分享，我现在成长了。别人就算对我吐一口唾沫，我都不介意。我是不是很强大？这就有点没必要了。因为我们的模式本身就是很好的防御机制，我们可以很灵活的运用它，而不是一直被它带着跑。

八号所有的防御都在保护那颗柔软的心，因为它太脆弱，太容易受伤。所以，八号真正的成长是接纳自己的脆弱，接纳自己无助的一面。不再自我攻击，不再自我否定。当他们开始爱自己的那个部分的时候，他们就真正的强大了，柔软而坚定。

唐·理查德在书中讲：“9种性格的防御机制，包括这些精美的性格模式，是上帝的手笔。个人只有使用权”。在很多时候，我们是被模式拖着走的，而没有灵活的使用它。九型中每个型号的注意力焦点和核心恐惧，都在提醒我们，我们对自己有着怎么样的不接纳，对别人有着怎样的期待。所以这是我们模式生生不息的动力。

当我们学着对这个部分做功课，学习自我满足，自我支持，自我接纳的时候，我们模式就可以灵活的被我们所使用了。比如，一号可以去坚持不懈的做事情，二号可以成为爱的天使，三号绽放自己和他人的价值，四号透过自己启迪别人，五号为大家开启未知的世界，六号自我指引和指引他人，七号丰富和活跃了这个世界，八号给彼此带来力量，九号提供圆满和和谐的感觉。

所以，一切都在内在静静的发生。

对于成长，我们不需要观众。

改变也好，不改变也好。

自己看到就好。