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职业化塑造讲师课程
赵予
职业化塑造
职业素养
新员工
职业化塑造
一个应届生从心态、职场礼仪、企业文化转变,可以快速转化为企业想要的员工培训目的1、掌握职场基本礼仪,了解企业文化,做事像个企业人2、转化心态,具备一
李刚
员工
职业化塑造
团队建设
员工
职业化塑造
大纲:第一章:职业化团队的必然性一.企业喜欢什么样的职业人士1.做客人才栏目的启示:各大公司选才的相似之处2.案例:购买土豆的故事3.启示:员工的职业
李春林
雏鹰飞翔——新员工
职业化塑造
职业素养
???课程背景?新鲜血液的输入让人体加快新陈代谢,提升免疫力和体质;而新员工的进入,则能激发组织活力,加快企业变革,从而增强自身竞争力和执行力,提升企业绩效。求同存
彭靖珂
岗位价值交付与
职业化塑造
职业素养
【课程目标】1.树立正确的职业观2.认识职业人的角色和价值,认识自己的岗位使命3.了解职业化素养的基本组成【课程时长】6H【课程纲要】一、导言 1、活在当下:引导学
李根稳
《90后
职业化塑造
》
职业素养
《90后
职业化塑造
》课程大纲 主讲:李根稳训练目标:1、 引导90后员工进行角色认知与定位,发现优点,祛除缺点,高效能职业习惯养成。2、 平衡心态,做好情绪管理,树
段香
职业化塑造
职业素养
【课程老师】段香【课程收益】了解压力产生,认知情绪、控制自我情绪明确职业化心态,职业化意识,职业化技能是作为一个职业人不可缺少的三要素;提升服务意义,明确个人与企业
杨三石
《
职业化塑造
及提升技能》
职业素养
《
职业化塑造
及提升技能》课程简介:领导总是为一个问题批评不同的人,这些人没有一个人梳理出一套正确的解决方法。同样一个部门十几个人,部门经验从没有汇总,每个人都在摸
韩晶
医院管理者
职业化塑造
中层管理
医院管理者
职业化塑造
/职业化培训讲师韩晶一、课程背景在新医改的时代背景和行业要求下,作为医院管理者应树立怎样的管理意识?拥有怎样的管理能力结构体系?这些都是值得每个
结构化在岗培训手册开发工作坊
在岗培训
带教手册
导师制
【工作坊背景】 给新员工安排一位导师,越来越成为新员工培养的必选项。但如何帮助和支持新员工导师,减少导师们在带教新员工过程中的压力呢?给导师提供一本新员工岗位的《
silega(思力佳)沙盘模拟:探险队 决策与计划制定
决策
计划制定
目标
目标管理
目标共识
课程简介: 思力佳探险队™课程是一门商业模拟课程,将学员置于攀登珠穆朗玛峰的具有挑战性和鼓舞人心的快节奏体验中,去赢得一个古怪的百万富翁所提供的奖品。他们必须尝试
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