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ttt培训师培训讲师课程
王伟
玩转课程学习活动设计
ttt
培训师培训
一、体验互动式课堂的特点与机理 课堂必须做到的“三开” 课堂教学的“4有”构建模型 鲍勃-派克：11种激发学习动机的策略 大卫-库伯的体验式学习圈
王伟
TTT体验式课堂呈现技巧
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培训师培训
一、TTT与培训师的经典内涵 TTT内涵全景描绘与解读 培训师的三大使命：导航者、担当者、责任者 培训师的“三字真活”：功夫活、艺术活、质量活 内
刘芳
《企业内部培训师TTT实战训练》
TTT
培训师培训
【课程大纲】 第一单元 企业培训师的理论基础与角色认知 l 导言：人才培育六个思想障碍 l 角色转变：由部门管理者\业务骨干转变为企业培训师 l 企业培训师主要培
尹乐华
TET企业培训师培训
TTT
培训师培训
职业素养
主持人
演讲口才
古有大贤说：“为师者，传道、授业、解惑也”。 为师，首要职责即为传道，技术上的学识可以有很多，也是学无止尽的，可是最重要的却是道的学习。“有道无术，术尚可求也；有
莫沫
TTT 培训师培训
培训师
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人力资源
培训
第一模块 培训师的角色定位 培训的目的 有效学习的循环圈 培训师的角色与作用 培训师的基本素质 第二模块 成人学习原理 成人学习与现代培训 了解成人学习的心理因素
刘畅
心学教练导师班
演讲
ttt培训
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培训师培训
演说
《心学教练团队辅导班》最灵活有效中西合璧的体验式培训，内容特点如上 《心学教练讲师》 一阶： 人人敢上台演讲、乐于上台演讲，学会刘畅老师心学教练演讲，一聚精神、两
周锦弘
培训经理之成长路径
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培训师培训
培训管理
演讲口才
沟通技巧
第一天 一、培训经理的角色定位 1、什么是培训 2、培训真的很重要吗 3、培训经理应该扮演的角色 4、培训经理的职责 二、企业培训体系的建立 1、企业有效培训体系
周锦弘
TTT微课设计与开发
TTT
培训师培训
培训管理
沟通技巧
演讲口才
导言： 培训师：真诚用心地表达，生命的感动和学习的分享！ 一、传统教学设计 1、课程开发流程 2、教学方法 3、教学策略 4、教学评价 二、微课程结构化设计 A
刘明源
《“微”力无穷 ——微课程开发与设计 》
TTT
培训师培训
中层管理
沟通技巧
领导力
【课程背景】 企业的稳健发展，需要高效组织体系的支持，培训在组织文化建设中起到宣导、培育及维护的作用。而高效的组织系统，需要组建一支强而有力的专业化内部培训师队伍
中高层管理者突破团队管理困境的价值指南
团队建设
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团队管理
杰克・韦尔奇曾说：“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关。” 这句话深刻揭示了中高层管理者角色的转变 —— 从个人能
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